张店七中 2023-2024 学年度第二学期 教管处工作计划

一、指导思想

牢固树立教育教学是中心，教学质量是生命的观念，教管处将围绕并落实学校对教学工作的具体部署， 以服务大局、服务教学、服务学校发展为宗旨，加强课堂常规管理，深化课堂改革， 规范教学行为， 加强教学研究，全面贯彻党的教育方针，努力使我校的教育教学质量得到进一步提高。

二、主要目标

1.开齐开全课程，强化过程管理，有计划的经常性督查，认

真落实各项制度。

2.坚定不移地推行课改，继续落实新课标核心素养下的大单元教学及“双新”课堂达标活动， 增强效益意识。

3.加强备课组建设，抓实集体备课，提升集体教研的效能。

4.抓实课堂教学的监管。

5.抓实作业、检测、辅导的落实。

6.重点服务初四毕业班、初三小中考，确保2024年中考取得圆满成功。

 三、工作措施

（一）开齐开全课程

劳动教育、综合实践、传统文化等课程正常的课程体系，丰富和优化学校的课程设置，培养教师的综合教学能力和学生的综合素质。

（二）以目标管理为导向，过程管理为基础，在管理机制创新上下功夫、找出路

1.把教学质量的提高放在学校工作首要位置。包学科领导，立足实际，夯实常规，发挥出为年级管理起定盘心作用。

2.教管处建立教学常规督查制度，加强对教学工作的经常性督查，继续坚持每日课堂巡查制度，以抓学生课前行为习惯养成教育作为教育教学的常规工作，做到“四个到位”，（课前学生要到位、课前学具要到位、课前组织要到位、课前师生问好要到位）。使教学常规管理监控工作落到实处。

（三）抓实过程管理，落实教学常规

全体科任教师要规范备课、上课、作业批改、课后辅导、 单元检测等常规性教学活动。抓实集体教研和集体备课，保证教师“教”的常规和学生“学”的常规都能得到落实，从而以教风促学风，全面提升教育教学质量。每个学科组都要有自己成熟的甚至可以推广的教学设计；打造出可以在区域内叫得响的课改明星；各级讲课评选活动中，力争更多老师走出校门，在高一级别的赛事中榜上有名。

1.教研活动“真教研”，备课组活动见实效

(1)备课组根据学校教学计划撰写本组教研工作计划。包括 学情分析、教材分析、具体措施、课时进度、集体备课、周研讨课安排等等。

(2)落实教学常规，每周定时定点定人定内容开展教研活动。 每周根据教学计划，分工协作，分块备课，确定中心发言人、确定发言内容。

(3)集体备课一般流程： 根据备课组上周的分工安排，主备 人提前将电子备课发给备课组长审查后，转发到备课组群——备课组长负责通知包组领导——学科组教师按时参加集体备课——备课组长总结上周集体备课和研讨课过程中的亮点及存在问题——中心发言人说课——备课组根据中心发言人的说课情况进行研讨，重点针对疑点、难点、考点、中考连接点、突破方法等展开交流——初步确定备课——主备人课件的制作——个人根据本班实际，修订备课（二次备课）——作业研讨——下周说课安排，组长还要对青年教师手写的详案、骨干教师的简案进行检查签字。超前备课至少3个。

2.提升课堂教学效能，深化课堂达标教学活动

每位教师要合理安排教学的各个环节，利用好现有的教学资源,利用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分展现学生的知识构建过程，多采用操作实践、观察讨论、大胆猜测等形式，养成学生乐思善思的习惯，用好教材教辅中的习题和思考题,鼓励学生多层次、多侧面、多角度寻求解答途径，切实做到以教师为主导，以学生为主体，精讲多练，当堂巩固。加强基于课程标准的教学研究，积极构建“教—学—评 ”一致性的达标课堂实施系统，建立目标导向、素养导向、高阶思维导向的课堂达标教学模式。

3.抓好作业布置、批改和评讲

作业要求习题精选，分层设置，题量适中，评讲及时， 要多找学生当面评讲，杜绝不布置或只布置不批改现象，学校将不定期检查作业布置和批改情况。

4.毕业班结合实际教学情况，要抓好各类自测及考试

周限时练：命题为本周授课内容， 有针对性的检测教学重点、难点。尽量全批 全改。单元过关检测：学科组命题，统一组织过关检测， 全批全改，抓好讲评和变式训练。期中、期末考试：区级和学校统一组织，命题考试。以上的各类检测、考试，都要及时做好有关考试质量的分析与反馈，做实试卷的讲评和矫正补救工作，达到以考促教，以考促学的目的，本学期将开展优秀试卷命制评选活动。

5.落实学生辅导、自主学习

各年级根据各自实际，制定好尖子生、边缘生和后进生辅导计划。坚持以课堂辅导为主，课间辅导为辅，用最原始、最实在、最切合学生实际的、最有效果的办法，在最基础知识上下功夫，使优等生吃好，中等生吃饱，后进生吃得了。开学初，各年级（班级）要分层次召开各类学生会议，特别是特尖生和各类临界生会议，帮助学生更清楚地认识自我，明确自己的责任和目标。

 (四)协助做好毕业班工作

教学质量是学校工作的重中之重，是学校的生命线，站在为学校可持续发展的高度，教管处将树立全面服务意识,大力支持，积极配合毕业班的教学管理工作，为实现2024年中考再创新辉煌做积极的努力。

1.鼓舞士气，明确目标。

在自主招生提前录取了13个优秀生的情况下，有的班级会缺乏领军人物导致学习氛围下降，学生士气不足，各班级要利用一切有利条件，鼓舞士气， 营造良好的备考氛围。 2.扎扎实实抓好过程管理。

（1）认真制订年级组计划、各学科每轮复习计划和尖子生 培养计划。各类计划要有针对性、实效性和可操作性。教管处加强对计划实施过程的检查督促。

（2）加强集体备课和教研的检查，协助级部督促毕业班各备课组认真研究各科课程标准，研究近几年中考试题，吃透精神，把握学科思想及特点。以“学练案”为基本抓手，落实“拆卷、组卷、整卷”训练，夯实“反馈、纠错、补偿、回扣”等关键环节，从而做到有的放矢，提高训练效能。

（3）年级、班级及任课教师要结合每次的测验，建立学生跟踪档案，分析每次考试成绩的变化。完善目标责任制，人人明确年级和班级指标，培优补差工作定人、定时。教管处将关注培优补差工作的全过程。

（4）拓展毕业班学生的自主学习空间，不挤占学生自习时 间，教师做好答疑和有效辅导， 目标要明确，巡查要到位，效果常自查。

（5）发扬协作精神，各科协调发展。 班主任和任课教师通力合作搞好班级管理和学生思想工作。

 （五）做好其他常规工作。

1.坚决贯彻省、 市有关精神做好教材、教辅的征订工作， 落实责任到人做到“一生一课一辅”，开齐开足课程。

2.督促级部继续落实好课后服务工作。

3.日常常规检查做到有检查有反馈，联合其他部门进行学期的巡课质检工作。

4.做好中考各项考试考务工作安排。

四、本学期学校大事安排：

（一）三月：

1.开学常规管理检查、反馈。

2.教师个人教学计划的上传与检查。

3.教师个人课题立项

4.承接社会考试任务。

5.艺术中考的模拟测试。

6.中考报名。

（二）四月：

1.毕业班艺术中考。

2.毕业班、小中考的一模考试。

3.非毕业班的期中考试。

4.一模、期中质量分析会。

5.业务检查。

6.英语听力中考模拟。

（三）五月：

1.理化生实验操作考试。

2.体育中考。

3.英语听力中考。

4.学校统筹中考前一个月的各项工作。

（四）六月：

1.中考、小中考考务外派监考安排。

2.非毕业班期末复习计划论证。

3.业务检查。

4.期末考试。

（五）七月：

 1.组好期末总结及课题结题工作。

 

 

 

张店七中教学管理处