张店区重庆路小学考试管理制度

为深入贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，严格规范学校教育教学行为，切实降低学生考试压力，促进学生全面发展健康成长，特制订我校考试管理制度如下：

一 、准确把握考试功能

考试主要发挥诊断学情教情，改进加强教学、评价教学质量等方面功能，不具有甄别、选拔功能。学生评价要处理好考试、作业、日常评价、质量监测等方面关系，科学合理安排考试，引导深化课程教学改革，全面促进教育教学质量。要通过多种措施、方法、引导教师、学生家长正确认识考试。

二 、严格把控考试次数

一二年级不进行纸笔考试，其他年级学校每学期组织⼀次期末考试。学校和班级不组织周考、月考、单元考试等其他各类考试。也不以测试、测验、限时练习、学情调研等各种名义变相组织考试。

三、规范考试命题管理

一般情况下，学校均采用自主命题试卷或跨校联合命题试卷。学校自行命题时，要挑选工作认真负责并具有一定教学经验和较高专业水平的教师承担。命题人员要熟悉课程标准、教材和教学要求，了解学生实际情况，对试卷题量、难易程度、题型选择、试卷结构等负有全部责任，确保命题质量。命题人员须严守保密规定，不得有任何形式的泄露。

四、统一考试评阅标准

除参加区级统一阅卷的考试外，其他考试卷均采用交换、流水阅卷方式。阅卷中严格参照下发的评分标准，如有争议与矛盾之处，由同学科组讨论，并由学科分管领导确定。做到标准统一，任何人无权自行修改评分标准。阅卷教师要认真仔细地批阅学生考卷，避免错批与漏批。

五、科学运用考试结果

考试实行等级评价，考试结果不排名、不公布，以适当方式告知学生和家长，不得将考试结果在各类家长群传播。教师要运行考试结果精准分析学情教情，有针对性地对学生进行帮扶辅导，科学研判教学工作的重点难点，切实改进课堂教学，不断提高课堂教学效果。学校对考试结果进行整体分析，根据分析对教学质量作出科学判断，针对性地对教师教学进行指导和培训。

淄博市张店区重庆路小学

2024年9月