2024年上半年小班主题教学活动计划  

2024年上半年小班主题教学活动计划  

二月份

主题活动《我爱我家》

第三周：1.我家有几口 2.睡吧，布娃娃  3.大力士爸爸 

4.会咬人的电（安全教育） 5.祖孙乐

第四周：1.彩色房子  2.我的家   3.小主人和小客人

4.洗衣机转转转 5.小熊醒来吧

户外活动

1.妈妈您在哪儿 2.小刺猬背果果 3.小猪盖房子 4.小燕找窝

环境创设

1.创设友好、温馨、家庭式的环境氛围。

2.主题墙上用幼儿带来的全家福照片布置“我的家”，增进对幼儿园的亲切感和安全感。

3.将幼儿到同伴家做客的照片粘贴到娃娃家，让幼儿了解待客的礼仪和如何有礼貌的做客。

三月份

主题活动《我爱我家》《大大小小》

第一周：1.给妈妈过生日2.喜欢和你在一起  3.美味披萨  4.小帮手  5.亲亲热热在一起

第二周：1.大鱼来，小鱼来  2.大大小小的蛋宝宝 3.开心妈妈（三八妇女节） 4.食品安全（安全教育） 5.熊大大和熊小小

第三周：1.超级比一比 2.我会变 3.大茶壶、小茶壶

4.防火知识知多少（安全教育）5.大笔、小笔画一画

第四周：1.变了变了 2.大猫小猫 3.大脚印、小脚印 4.呼-变大了

5.大伞和小伞

第五周：1.熊宝宝的小芽芽  2.大象和小蚊子 3.大朋友、小朋友

4.蛋宝宝，站起来  5.小雨点

户外活动

1.大步走、小步走 2.大鱼来3.大大小小的纱巾 4.小麻雀

5.我变小了6.老鼠钻洞 7.传帽子8.小青蛙捉害虫

环境创设

1.提供大大小小的动物玩具、玩偶，供幼儿观察、操作。

2.在阅读区添置一些有关大大小小动物的图书，供幼儿阅读。

3.搜集各种瓶子、盒子、大小套娃等，布置在科学区，请幼儿尝试进行对比游戏。

4.在科学区提供胖大海、木耳、银耳等比较容易泡发的食材，供幼儿操作、观察。

5.在科学区为幼儿提供望远镜、放大镜、气球，小型充气筒，供幼儿观察、使用。

四月份

主题活动《七彩乐园》

第一周：1.春天的色彩 2.春天 3.奇妙的点彩画 4.春天的花

第二周：1.彩色小背心  2.小蓝和小黄  3.颜色对对碰

4.好朋友生病了（健康活动）5.彩色世界真奇妙

第三周：1.贪吃的变色龙 2.铺小路 3.蔬菜宝宝有营养（营养膳食）

4.彩色的梦 5.彩色飞镖

第四周：1.七彩象 2.美丽花园 3.颜色朋友在哪里 4.彩虹色的花

5.美丽的蝴蝶  6.五一劳动节

户外活动

1.围着圆圈动起来 2.小鸡捉虫 3.小蝌蚪找妈妈  4.彩色小皮球

5.网下钻钻爬爬  6.颜色的家 7.风车转转 8.蝌蚪宝宝变青蛙

环境创设

1.与幼儿、家长一起搜集有关春天的动植物的图片，将其布置到墙面上，鼓励幼儿随时添加。

2.提供各种格子布做成的工艺品和点彩画作品，供幼儿欣赏。

3.阅读区投放有关春天和与颜色有关的绘本，供幼儿阅读。

4.在科学区中提供万花筒、陀螺、三棱镜等，供幼儿观察、操作。

5.和幼儿一起关注自然角中的花卉和动物，早晚及时浇水，照料动植物。

五月份

主题活动《快乐宝贝》《玩玩乐》

第一周：1.心情娃娃  2.小松鼠的伞  3.哈哈笑

第二周：1.有趣的声音 2.长带子飘起来3.杯子叮当响

4.五彩石头路 5.地震来了我不怕（安全教育）

第三周：1.动一动，真有趣 2.尝尝看，特别香 3.跳一跳，真快乐

4.打开来，尝一尝（食品安全教育） 5.拼一拼，真好玩

第四周：1.水珠宝宝  2.好玩的水  3.小鸭子捉迷藏  4、泡泡画

5.小水珠找妈妈

户外活动

1.小熊滚接球 2.把“蛋”送回家 3.好玩的布垫 4.有趣的迷你绳

5.小皮球钻山洞 6.小松鼠运松果  7.小推车 8.过小河

环境创设

1.在区域中投放不同表情的脸谱面具，空白脸谱，用彩纸剪成的各种鼻子、眼睛、嘴以及可拼贴的五官脸谱等。

2.在美工区增加纸杯、纸盘、纸团、塑料瓶、废旧小裙子、背心等材料，指导幼儿练习用多种绘画方法进行创作。

3.提供人体的器官、骨骼的模型，引导幼儿初步了解人体能动的部位。

4.在主题墙上布置用水果的籽粘贴的图画及幼儿自己剥鸡蛋、剥花生的照片，供幼儿欣赏。

5.搜集有关水的用途、节约用水的图片和照片等资料，布置“有用的水”等墙面。

六月份

主题活动《玩玩乐》《快乐一夏》

第一周：1.会唱歌的罐罐 2.谁松的土 3.玩泥巴 4.六一儿童节

5.泥娃娃

第二周：1、好玩的磁铁 2、和纸杯做游戏 3、孤独的小熊 4、彩色“花花布”5、防溺水(安全教育)

第三周：1.夏天的太阳很顽皮 2.夏天真快乐 3.夏天到

4.小汗珠在哪里5.预防夏季病毒（健康教育）

第四周：1.大雨小雨 2.雨天里的多多 3.糖果雨

第五周：1.怎样最凉爽 2.好吃的冰激凌 3.噜啦啦洗洗澡

4.鼹鼠的空调屋5.美丽的夏夜 6.雨伞家族

 

户外活动

1.好玩的水枪 2.追泡泡 3.网鱼 4.好玩的沙包5.运水 6.越过雨水洼 7.电风扇 8.挑西瓜

环境创设

1.布置石头造型区。将幼儿收集来的小石头洗干净，让幼儿凭借自己的想象，将大小、形状不同的石头自由排列，组合造型，鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行装饰。

2.和幼儿一起收集能表现炙热夏天的图片，布置在环境中，供幼儿自由观察、交流。

3.布置《太阳的威力》图片展，引导幼儿感受人、动物、植物都离不开太阳，人们可以利用太阳能来提高自己的生活质量。

4.在墙面上布置《小汗珠，滴滴答》装饰，展示夏日里在太阳下辛苦工作的人们的图片、照片等，引导幼儿看一看、说一说，感受他们的辛苦，懂得感恩。

5.布置“美丽的扇子”墙饰，将幼儿带来的有特色的扇子以及自己制作的扇子布置到墙面上，供幼儿观赏。

6.在自然角中，将幼儿收集的雨水与自来水分别装在透明的杯子里，引导幼儿观察比较雨水和自来水有什么不同。

 

 

2024年上半年中班主题教学活动计划

二月份

主题活动《了不起的我》

第一周：1.能干的小手2.小小粉刷匠3.漂亮的蝴蝶结4.创意花瓶

第二周：1.学妈妈2.不再麻烦好妈妈3.漂亮的花布

第三周：1.小动物回家 2.小象的心愿 3.给朋友打电话  4.让一让

户外活动

1.《听声音找朋友》2.《切冬瓜》3.《造房子》4.《晒衣服》

5. 《送信》6.《找朋友》7.《炒黄豆》8.《连在一起》

9.《啄木鸟捉虫》10.《老鹰捉小鸡》11.《饥饿的小鸟》

环境创设

1.布置“我能做”主题墙饰，可分为三个板块:一是将幼儿在生活中自己能做的事情用照片记录，布置“自己的事情自己做”;二是引导幼儿将自己在生活中的扫地、擦桌子等又快又好的方法用绘画的形式进行表现，组成展览“劳动小妙招”;三是将自己生活中整理服装、图书等方法用绘画的形式进行表现，组成展览“巧手整理”。

2.收集幼儿利用废旧物品制作的创意作品，爸爸妈妈拿手的作品以及民间艺人制作工艺品的照片、实物，布置展台“我的巧手作品”“大手和小手”使幼儿感受动手创造带给大家的快乐。

3.收集各种安全的、便于幼儿使用的工具，在活动区中增设“小小工具箱”;图书区增加“鲁班的故事”以及民间其他能工巧匠的故事，激发幼儿动手的兴趣。

三月份

主题活动《神奇的翅膀》《春天来了》

第一周：1.丑小鸭 2.小鸟，你好  3.鸟儿聚会

第二周：1.飞机本领大  2.云彩和风儿  3.小小飞机场

第三周：1.如果我能飞2.风筝3.金孔雀轻轻跳

4.有趣的太空生活 

第四周：1.风筝飘飘  2.芽儿  3.春雨沙沙 4.桃花开了

户外活动

1.《花样跳伞》2.《看谁飞得远》3.《小小飞行员》4.《我是小飞人》5.《小白鸽历险记》6.《好玩的轮胎》7.《风儿与花》8.《小鸭赶路》9.《种小树》10.《城门城门几丈高》

环境创设

1.在主题板上布置幼儿收集的各种鸟类的图片;在活动区投放关于鸟类的标本、图片，供幼儿进一步了解各种鸟的特征和生活习性等;师幼共同制作“爱鸟宣传报”。

2.教师收集幼儿参加爱护鸟类、保护环境活动的照片，制作“和鸟儿做朋友”主题板。

3.带领幼儿收集迎春花、连翘、柳树发芽等图片，布置“春天来了”主题墙饰，将春天的气息带进活动室。

四月份

主题活动《春天来了》《寻找小秘密》

第一周：1.春天的电话2.蝴蝶花3.我们爱运动

第二周：1.春天的小书2.画春天3.春雨的吉他4.花儿找朋友

第三周：1.快乐的小蜗牛2.加油干3.谁在皮球里 

第四周：1.寻找空气2.充气玩具3.气球跳舞4.数气球

户外活动

1.《小鲤鱼跳龙门》2.《摸石子过河》3.《跳圈接力》4.《有趣的抛接球》5.《和气球做游戏》6.《追彩球》7.《好玩的纸辫子》

8.《顶纸盒》9.《形影相随》10.《捉光影》11.《单脚跳的大公鸡》

环境创设

1.教师、家长、幼儿一起收集春天里人们在户外进行多种活动的图片，布置“春天真快乐”主题墙面环境，供幼儿体会、讲述不同活动带给人们的快乐。

2.引导幼儿从自己制订的运动计划中选取 3~4种韵律活动，自编动作图谱张贴在表演区墙面，为自主表演提供内容。

3.在自然角中饲养蚕，每天带领幼儿喂食，观察、了解、记录蚕的生活习性及生长变化。

4.布置“寻找小秘密”主题墙饰，引导幼儿用自己搜集的资料或者自己的表征、记录等，布置空气、纸、影子的小秘密主题环境。

五月份

主题活动《寻找小秘密》《我的家乡》

第一周：1.《各种各样的纸》2.纸从哪里来3.纸条变变变

第二周：1.纸花开放2.会变得影子3.放电影

第三周：1.皮影戏2.相邻好朋友3.家乡真美

第四周：1.泰山高又高2.一起去爬山3.郊游4.孔子的家乡

第五周：1.家乡的土特产2.家乡的水果3.圆圆的西瓜4.小黑猪

户外活动

1.《勇敢过桥》2.《赤橙黄绿青蓝紫》3.《小猴摘桃》4.《立交桥和独木桥》5.《跳一跳、摘果子》6.《赛龙舟》7.《晃晃悠悠》

8.《种萝卜》

环境创设

1.和幼儿一起动手布置“纸品超市”，提醒幼儿将收集来的各种各样的纸和纸制品分类摆放，以便于观察。加深幼儿对纸的认识，了解纸在生活中的作用。

2.幼儿收集各种各样的剪纸作品，并根据作品的图案、颜色进行搭配，在教师指导下将作品粘到主题板上。

3.收集山东有关风景名胜的传说、图片录像等资料，布置“我的家乡风光好”主题墙。

4.收集有关家乡特产的资料，如烟台苹果、莱阳梨等山东土特产的图片、或相关资料。

六月份

主题活动《我的家乡》

第一周：1.家乡的土特产2.我身边的树3.快板打起来

第二周：1.说唱济南2.八仙过海的传说3.顽皮的小雨滴4.动物气象台

第三周：1.夏天的雷雨2.找凉快3.树荫

第四周：1.夏天的歌在哪里2.毛毛虫3.蜻蜓4.昨天、今天和明天

户外活动

1.《顶物竞走》2.《荷花荷花几时开》3.《转陀螺》4.《推小车》5.《冰糕化水》6.《聪明的小公鸡》7.《螃蟹赛跑》8.《小猪过西瓜地》9.《小青蛙捉害虫》

环境创设

1.设置“下雨啦”主题墙，将“在雨中”“雷雨”“漂亮的小花伞”等幼儿绘画作品张贴在主题墙上，供幼儿交流、欣赏。

2.请幼儿搜集雨伞、雨衣、雨鞋等各种雨具，布置“雨具展览会”，加深对雨具的认识，感受雨具与人们生活的关系。

3.布置“乘凉好方法”和“动物怎样避暑”主题墙，让幼儿了解人类和动物的避暑方法。

4.收集幼儿通过绘画、拍照、手工制作等形式表达的对夏天感受的作品，布置“我看到的夏天”展览，充分表达幼儿对夏天的感知。

 

2024年上半年大班主题教学活动计划

二月份

主题活动《甜蜜一家亲》

第一周：1.过年趣事 2.做汤圆  3.闹花灯 4.灯谜乐 5.母子情深

第二周：1.水有变化吗  3.风儿找妈妈  4.尖嘴巴和短尾巴 5.游子吟  

第三周: 1.换牙我不怕 2.大战蛀牙虫 3.找动物  4.我喜欢我 5.欣赏自画像

户外活动

第一周：《螃蟹走》《多人多足》

第二周：《快乐皮筋》《贴人》

第三周：《运球忙》《连体人》

环境创设

1.在墙面预留“快乐假期”的位置，供幼儿展示自己绘制的“过年趣事”图画和假期的照片，如：全家聚餐、到亲戚家拜年、看烟花、外出旅游等。

2.主题墙面突出“独特的我”的主题内容，布置“名字的故事”“不一样的我”“我的自画像”等板块，展示每位幼儿与众不同的名字、个性化的生活照片、自画像等，分别从身体、个性、本领等方面，让幼儿对自己有初步的了解与认识，也供幼儿互相欣赏自己与同伴的不同之处。

 

三月份

主题活动《我就是我》《春天的聚会》

第一周：1.唱唱说说我的名字 2.老鼠嫁女  3.妈妈的节日（三八节活动）4.护绿行动（植树节专题活动）

第二周：1.我的成长  2.乌鸦喝水 3.小小按摩师  4.鞋子美容师

第三周：1.小熊过桥  2.不怕输的小火车  3.遇到险情怎么办 4.我眼中的夜晚 5.熄灭的蜡烛

第四周：1.小桃仁 2.春的气息 3.春晓 4.水墨画：柳树 5.魔法奶奶的电话

户外活动

第一周：《盲人摸象》《车轮滚滚》      

第二周《花样拍球》《蜗牛搬家》

第三周：《小小消防员》《不怕黑的孩子》

第四周《走过悬崖》《小虫我不怕》

环境创设

1.幼儿将自己创作的“漂亮的男孩女孩”的作品贴在展板上，在欣赏展示中增强自信。

2.教师与幼儿一起布置“我不怕、我勇敢”专栏，鼓励幼儿讲述自己勇敢的事例，画出自己在活动中表现勇敢精神的事，使幼儿彼此受到感染，产生积极、乐观的情绪。

3.收集警察、解放军、消防员等大幅图片，布置“勇敢的人”的墙饰，帮助幼儿树立心目中的榜样人物。

4.师幼共同设计主题墙，利用幼儿在区域活动中制作的柳条、桃花等装饰主题墙，挂柳条窗帘，让春天走进活动室，为幼儿营造春天的氛围。

5.将幼儿收集到的春天的照片、图片，或捡拾的树叶、花朵、花瓣等制作成的标本，张贴到主题墙，供幼儿观察和交流。

四月份

主题活动《春天的聚会》《科学万花筒》

第一周：1.桃树下的小白兔  2.森林里 3.爱小鸟  4.鸟窝

第二周：1.对歌 2.风筝飞上天 3.春天的秘密4.雷神

第三周：1.野猫的城市  2.房子大观  3。锅碗瓢盆交响曲 4.我居住的社区

第四周：1.有趣的转动 2.制作运动小人 3.地球探秘 4.看谁滚得远 5.聪明的奇奇兔 6.什么东西不见了

户外活动

第一周：《大树和小鸟》《爆米花》

第二周：《好玩的纸球》《大雁快回家》

第三周：《聪明的小动物》《快乐的旅行》

第四周：《黑猫警长捉老鼠》《护小树》

环境创设

1.在自然角饲养小蝌蚪、蚕等小动物，供幼儿随时观察其生长变化、在科学区投放各种鸟的图片、标本等，引导幼儿观察、交流鸟的特征。

2.在班级预留“春天美”主题展示墙，张贴和放置幼儿的美工作品。

3.室内悬挂各式各样的风筝，张贴制作风筝的图示，布置“美丽的公园”图片展，营造有助于幼儿学习的主题环境。

4.将幼儿收集的各种房子的图片、照片和自己设计的房子布置在主题墙上，供幼儿欣赏和讲述。

5.在主题墙上布置“我们爱运动”的专栏，将幼儿表现的运动方式展示出来；将幼儿收集的能转动的玩具，以及有关转动的图片、资料等布置在主题墙上；将幼儿发明的“机器”展示在主题墙上互相欣赏。

五月份

主题活动《科学万花筒》《开心大王》

第一周：1.小精灵的魔法汤 2.小水滴旅行记3.奇妙的湿拓画

第二周：1.我发现的变化 2。快乐的小公主 3.不倒翁 4.线条的旅行

第三周：1.摇摆舞 2.多彩的广告  3.西瓜船  4.夏季安全记心间 

第四周：1.三只猴子 2.运水  3.海豚表演画  4.扁担和板凳 5.小木偶变身记

第五周：1.手型彩绘 2.制作六一海报（自定）3.快乐的六一 4.好担心

户外活动

第一周：《盖新房》《跳房子》     

第二周《建筑工地忙又忙》《小小运输队》

第三周：《呼啦圈》《动物运动会》 

第四周：《顶沙包》《多变的绳梯》

第五周：《学做解放军》《我会变》

环境创设

1.将幼儿绘制的小水滴旅行路线图张贴在主题墙上；将收集的四季变化、房子变化的图片张贴在主题墙上。

2.布置“快乐在身边”主题墙饰，将幼儿感觉能给自己带来快乐的有关照片、绘画作品或漫画布置其中，让幼儿在与同伴共享的过程中体验快乐。

3.收集“热闹的夏天”的有关图片，让幼儿调查夏天的服装、夏天的昆虫、夏天的乘凉方式、夏天应注意的安全知识，布置在环境中，供幼儿交流学习。

4.师生共同布置六一节的活动环境：将幼儿制作的彩球悬挂在教室周围，收集世界各国儿童庆祝六一的图片和资料布置在环境中，展示六一宣传海报的各种范样。

六月份

主题活动《我要上小学了》

第一周：1.铅笔盒变医院 2.整理小书包 3.神奇的博士帽  4.蓝盒子

第二周：1.任务大挑战 2.毕业歌 3.放学路上 4.长卷画：难忘的幼儿园生活5.毕业诗

第三周：1.离别纪念册 2.端午节活动

户外活动

第一周：《好玩的纸板》《套圈走》   第二周：《上学去》《冰棍化了》

第三周：《抢球大战》《渔夫网鱼》

环境创设

1.布置“问题树”墙饰，收集有关小学的问题。在树干中心固定夹子或设置黏贴处便于幼儿将自己的问题展示在问题树上，已经解答的问题可展示在树枝上。

2.保留问题树的外形，取名为“本领树”，将幼儿学会的新本领通过绘画或照片的方式张贴在树枝上。

3.将“本领树”变成“友谊树”，幼儿可以把对好朋友、老师的祝福及想念用符号、图画等形式表征出来，挂在友谊树上。

 

                                        淄博市柳泉幼儿园

                                         2024.7.20