张店区人民政府
张店区教育和体育局
| 标题： | 淄博市张店区绿杉园小学艺术教育工作自评报表 | ||
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| 索引号： | 11370303MB28657889/2023-5272253 | 文号： | |
| 发文日期： | 2023-08-27 | 发布机构： | 张店区教育和体育局 |
淄博市张店区绿杉园小学艺术教育工作自评报表
发布日期：2023-08-27
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| 自评项目 | 自评内容 | 自评记录 | 自评得分 | 存在的主要问题 | 改进措施 | |||||||||||||||||
| 艺术课程 (30分) |
按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。 | 音乐(课时/周) | 2 | 30 | ||||||||||||||||||
| 美术(课时/周) | 2 | |||||||||||||||||||||
| 综合艺术(课时/周) | 1 | |||||||||||||||||||||
| 地方/学校艺术课程(课时/周) | 1 | |||||||||||||||||||||
| 列出地方/学校艺术课程名称 | 陶笛、软笔书法、齐物博观 | |||||||||||||||||||||
| 艺术活动 (20分) |
面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。 | 学校开展艺术节等活动场次(场/年) | 2 | 20 | ||||||||||||||||||
| 每周开展艺术活动频次(次/周) | 2 | |||||||||||||||||||||
| 校级学生艺术社团/兴趣小组数量(个) | 18 | |||||||||||||||||||||
| 列出学生艺术社团/兴趣小组项目（如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等) | 软笔书法、合唱、萨克斯、舞蹈、陶笛、管乐、布老虎、衍纸、儿童画、国画、手工等 | |||||||||||||||||||||
| 艺术活动学生参与面（占学校学生总数比例）(%) | 100 | |||||||||||||||||||||
| 校园文化艺术环境基本情况 | 格调高雅、富有美感、充满朝气、绿意流淌 | |||||||||||||||||||||
| 艺术教师 (20分) |
在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，满足艺术教育基本需求，加强教师培训，提高队伍素质。 | 艺术教师总数 | 14 | 专任 | 14 | 音乐 | 6 | 20 | ||||||||||||||
| 美术 | 7 | |||||||||||||||||||||
| 兼职 | ||||||||||||||||||||||
| 其它 | 1 | |||||||||||||||||||||
| 艺术教师生师比 | 152 | :1 | ||||||||||||||||||||
| 教学班数与艺术教师配备比例 | 音乐学科 | 7 | :1 | |||||||||||||||||||
| 美术学科 | 6 | :1 | ||||||||||||||||||||
| 艺术教师平均周课时(课时/周) | 16 | |||||||||||||||||||||
| 艺术教师缺额数(人) | 0 | |||||||||||||||||||||
| 本学年艺术教师参加县级以上培训人数(人) | 14 | |||||||||||||||||||||
| 条件保障 (20分) |
设置艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。 | 艺术专用教室/活动室(个) | 7 | 音乐(个) | 3 | 19 | 学校场地有限，艺术教室和艺术活动场地面积有待扩增 | 控制班额，使学生数与专用教室相匹配 | ||||||||||||||
| 美术(个) | 4 | |||||||||||||||||||||
| 其它(个) | 0 | |||||||||||||||||||||
| 列出艺术专用教室/活动室名称 | 音乐教室2、舞蹈室1、美术教室2、书法教室1、陶艺教室1 | |||||||||||||||||||||
| 艺术场馆(个) | 3 | 面积(㎡) | 374.24 | |||||||||||||||||||
| 列出艺术场馆名称 | 阶梯教室220㎡、艺术长廊86.4㎡、室外舞台67.84㎡ | |||||||||||||||||||||
| 是否按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材 | 是 | |||||||||||||||||||||
| 特色发展 (10分) |
发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源，形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。 | 列举学校艺术教育特色发展成果 | 1.2011年学校被评为淄博市艺术教育声乐类特色学校。 2.2013年学校被评为淄博市艺术教育书法、绘画类特色学校。 3.2013年学校获得“全国规范汉字书写特色学校”。 4.2015年10月参加区中小学素质教育展演获得第六名。 5.荣获“山东省传统文化体验教育实验学校”。 6.2017年学校被确定为“省级书法教育实验基地”“山东省书法教育示范学校”。 7.2018年学校朗诵获得山东省艺术展演荣获二等奖；舞蹈、器乐、朗诵、合唱参加市艺术节获一等奖；参加区比赛均获得一等奖的好成绩。 8.2020年张晓庆、王伟、黄静辅导的班级合唱获张店区第十一届中小学合唱节比赛第一名。9.2021年荣获张店区第二十八届文化艺术节艺术作品类优秀组织单位。王秉云、殷鹏、马磊、金梦、张公仪、赵珂获得区第二十八届艺术节艺术作品类优秀指导教师。 10.2021年金梦老师山东省中小学美术教师基本功展示活动个人全能一等奖。 11.2022山东省第七届中小学生艺术展演中，声乐、朗诵、书法获二等奖；摄影获三等奖。 12.2022年在市百灵艺术节中，10位老师及班级合唱、《布艺老虎》艺术工作坊、朗诵、绘画、分获一二三等奖；在区第三十届文化艺术节15学生获摄影、书法、绘画等奖项，表演类节目班级合唱、合唱、舞蹈、朗诵、戏剧、器乐分获一、二、三等奖。 13.美术校本课程《复活齐文物——手工仿铜浮雕》获2022年度山东省小学校本课程优秀案例。 14.美术《仿铜齐博工坊》2022年优秀齐文化社团。 15.张晓庆老师在山东省中小学音乐教师基本功大赛个人全能二等奖。 |
10 | ||||||||||||||||||
| 学生艺术素质测评 (加分10分) |
认真组织实施学生艺术素质测评 | 实施学生艺术素质测评的起始学年 | 2009 | 10 | ||||||||||||||||||
| 本学年学生艺术素质测评的覆盖面（占学校学生总数比例)(%) | 100% | |||||||||||||||||||||
| 本学年学生艺术素质测评结果 | 成绩 | 上学期 | 下学期 | |||||||||||||||||||
| 优秀(%) | 89 | 90 | ||||||||||||||||||||
| 良好(%) | 7 | 6 | ||||||||||||||||||||
| 合格(%) | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||
| 不合格(%) | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||
| 自评结果 | 总分 | 99 | 等级 | 优秀 | ||||||||||||||||||
| 填报人: | 王硕 | 联系电话: | 15966999587 | 填报日期: | 2023.06.28 | |||||||||||||||||
| 注：1.请对应自评项目和自评内容进行自评，并认真填写此表。 | ||||||||||||||||||||||
| 2.艺术教师生师比、配备情况、缺额情况、培训情况均以艺术专任教师数量为基数填报。 | ||||||||||||||||||||||
| 3.艺术教师配备标准：城镇小学教学班数与艺术教师配备的参考比例为音乐学科6:1，美术学科7:1；农村小学教学班数与艺术教师配备的参考比例为音乐学科7:1，美术学科8:1。初中教学班数与音乐、美术学科教师配备的参考比例均为10:1。普通高中、中等职业技术学校教师配备，参照初中配备。 | ||||||||||||||||||||||
| 4.90分以上为优秀，75—89分为良好，60—74分为合格，60分以下为不合格。 | ||||||||||||||||||||||
| 5.学校可另附自评报告。 | ||||||||||||||||||||||