张立新代表：

您提出的《关于减轻中小学课业负担的建议》收悉，现答复如下：

因为目前高考、中考录取主要还是以学生的学习成绩即考试分数为主要标准，所以在这种体制下，学校、教师往往高度重视学生的学习成绩，抓的比较紧。同时也存有的教师各自为战、只顾自己学科、不相信学生、不敢放手的心理和做法，导致学生的课业负担比较重。也因为学生的学习水平、学习习惯有差异，作业完成的时间不好用一个硬性的时段来衡量，作业的量比较难精确控制。

多年来，我局高度重视学生课业负担的问题，一直把提高课堂效率、控制作业量、控制作业时间作为教学改革的一项重要内容常抓不懈。

我局进一步要求和督促各学校严格实行学生家庭书面作业总量控制。要求小学一、二、三年级不留书面家庭作业，其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业，语文、数学书面作业每天不超过1小时；初中书面作业总量不超过1.5小时。提倡布置探究性、实践性的家庭作业。

要求和督促各学校严格执行我区制定的《关于进一步落实“减负”工作的实施方案》、《关于进一步做好家庭作业设置、批改工作有关要求的通知》、《关于在中小学张贴中小学规范办学行为规定公示的通知》，要求将作业管理要求在学校公示栏和教室内张贴。

要求和督促学校要建立长效机制，持之以恒抓实抓好，彻底扭转教师各自为战、只顾自己学科、不相信学生、不敢放手的心理和做法，真正减轻学生和教师的负担。

我局大力倡导和要求教师向课堂要效率、向课堂要质量，精心设计必要的作业，分层设计作业，要留出学生足够的时间和空间，让学生安排自主学习，让学生的休息，要着眼长远，不要急功近利、竭泽而渔。对于布置的作业，要求学科教师要首先完成，并考量完成的时间、难易程度、学生的实际水平，进而对作业进行合理调整。

我局要求和督促各学校对学生家庭作业的布置进行切实有效的调控和检查，严格控制各科作业时间，严格控制作业总量，严格实行作业当天全批全改，提高作业布置的有效性。做不到全批全改的作业，各学科教师不得布置。要求学校安排专人采取多种方式每天检查作业布置和全批全改情况，并及时公布、记录，将作业布置和批改情况与教师的业务考核结合起来。对存在布置大量作业、做不到全批全改的教师要及时约谈，及时促进整改。

希望大家都来呼吁考试制度的改革，把教师和学生真正从分数中解脱出来，减轻学生、家长负担才能更好地落到实处，才能更好的保证学生的锻炼时间，激发的学生体育运动兴趣，培养学生的良好锻炼习惯，提高学生的体质健康水平，全面促进学生整体素质的提高。

感谢您长期以来对教育的关注和支持！

淄博市张店区教育和体育局   

2020年5月20日