张店区教育和体育局2024年工作要点

2024年，全区教育和体育工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神这条主线，全面落实立德树人根本任务，实施“1365”教育体育提质工程，即围绕1个中心，坚持3个重点发展方向，突出6项重点任务，强化5项保障工作，加快推进教育体育高质量发展，努力办好人民满意的教育体育工作。

一、围绕一个中心：打造特色鲜明的教育强区、体育名城

坚持教育体育工作服务经济社会高质量发展，积极投身全市“3510”发展目标、“强富美优”城市愿景以及全区“营商环境提升年”和共同富裕先行示范区建设，打造特色鲜明的教育强区、体育名城。将教育体育工作打造为张店区的核心竞争力和最优营商环境，进一步提升人民群众的教育体育获得感和满意度。

二、坚持三个重点方向：优质、均衡、品牌

（一）优质。扩大中小学（幼儿园）、中职学校学位供给，优化教育资源布局与配置，优化集团化办学机制，打造高品质学校，培养造就新时代高素质教师队伍。推动创建全国义务教育优质均衡发展区、学前教育普及普惠区、全国全民运动健身模范区。

（二）均衡。科学挖潜扩容，做好学位、师资、管理等相关配套支持。充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，缩小校际差距。优化教师培养培训，推动教师有序交流轮岗，促进优质师资均衡配置。

（三）品牌。鼓励学校特色、多元、创新发展，打造“一校一品”内涵特色品牌。倾情开放办学，讲好张店教育体育故事，激发教育体育发展新活力。推进“面向人人，创造未来”的教育理念，拓展“美好教育”品牌内涵，构建“人皆向往”“近悦远来”的张店教育体育发展全新生态。

三、突出六项重点任务：基础设施建设、全环境立德树人、高素质教师队伍培养、高品质学校培育、赛事+健身机制打造、教育体育改革

（一）加快基础设施建设，持续满足群众的教育体育需求

1.推进基础设施提质扩容。实施老城区学校改造、新城区学位增容工程，推进龙凤苑中学、西六路小学新建迁建进度，对重庆路小学、凯瑞小学、张店二中、张店九中4所学校进行改扩建。加快西十二路学校项目建设。

2.强化居住区配套幼儿园建设。严格落实《淄博市中小学及幼儿园布局规划（2019—2030年）》，确保居住区配套幼儿园与小区开发建设首期项目同步规划设计、同步建设施工、同步竣工验收、同步交付使用。实施润园幼儿园建设工程，新增6个教学班，180个优质学位。

3.加大群众健身设施的建设力度。实施健康张店体育先行工程，对全区8个镇办147个村居、社区的1600余件老旧健身器材进行维修更换，打造一处综合智能健身驿站。进一步健全制度、完善机制，提升学校运动场地开放的水平，满足人民群众的健身需求。

4.加快职业教育高质量发展。以高水平中职学校建设为主线，规范中职学校办学行为，全面提升中职学校办学水平，做好淄博信息工程学校省高水平中职学校建设终期验收工作。积极协调各部门推进完成中职学校办学条件达标任务。

（二）深化全环境立德树人，全方位营造高质量育人新生态

5.推进全环境育人工作。大力推进升国旗仪式课程化建设，把升国旗仪式打造为学校、社会共同的爱国主义大课。以落实《中小学德育指南》五项专项行动计划为抓手，积极探索“课程思政化、思政课程化”实施路径，持续加强思政课教师队伍建设，推动思政课教学改革创新。以推进中华优秀传统文化品牌建设为突破口，提升文化育人功效。

6.建立家校共育形成长效机制。坚持服务为本，抓好心理健康和家校协同育人两大工程。发挥好心理健康发展服务中心和家长学校阵地作用，落实《中华人民共和国家庭教育促进法》实施，优化区域家庭教育环境，依托区家庭教育教研团队，开展“家长课堂”进校园活动50次以上。

7.全方位提升学生综合素质。坚持“面向人人，创造未来”的教育理念，坚持“五育并举”，举办2024-2025学年度中小学生体育节、艺术节、合唱节、戏曲节、读书节等，持续推进学生游泳进课堂。抓好全国青少年近视防控试点区建设，组织实施儿童青少年脊柱侧弯筛查工程。深入推进体教融合，全力备战淄博市第十八届中学生运动会，2024年淄博市青少年体育锦标赛。

8.全面推进书香校园建设。把阅读作为立德树人、培根铸魂、启智增慧的重要途径，建立全学科阅读体系，广泛开展学科阅读活动，为学生全时段全方位阅读提供条件。大力开展经典篇目诵读活动，进一步传承和弘扬中华传统文化。

9.做好2024年度中小学招生工作。广泛征求社会各界意见，科学制定完善《2024年义务教育段学校招生工作实施意见》，对义务教育招生平台进行升级改造，提高工作效率和准确率。严肃招生纪律，严格招生程序，保障2024年义务教育段招生工作平稳有序进行。

（三）聚焦高素质教师队伍培养，在名师名校长培养方面实现创新突破

10.加强师德师风建设。将师德师风建设做在日常，严在经常，加大依法治校和依法执教力度，在教师的招聘引进、考核评价、日常监督等方面，突出师德师风第一标准，对师德失范行为“零容忍”，激励教师成为学生为学、为事、为人的“大先生”。

11.健全“领军人才”发展梯队体系。依托“淄博市青年名师攀登计划”和省、市“三名工程”，优化市区教学能手、学科带头人、高端教师评选认定模式，提高我区“领军人才”的数量和比例。推动名师工作室跨校设立，扩大优秀教师的示范引领作用，实现资源共享。选拔名师名校长培养人选到教育先进地区进行浸泡式学习，量身搭设发展平台，让校校都有名师、名校长、名班主任。

12.加强干部队伍建设。加大选拔培养年轻干部，形成发现储备、培养锻炼、选拔任用、管理监督的全链条工作机制。积极探索分层分类、多极多维度量化领导干部的工作实绩，考准考实干部表现，让干部队伍更加有为。建设一支理论素养高、管理能力强、办学思想先进的校长后备人才梯队。

13.优化教师保障机制。借助“淄博人才金政50条”政策优势，有效补充我区教师队伍。健全教师绩效工资增量机制，让教师安心工作。健全教师荣誉体系，组织开展选树最美教师等评选表彰宣传活动。在学习、工作、生活上关心爱护每一名教师，让学校、教体局成为教师的“大家庭”。

（四）聚焦高品质学校打造，在激发学校办学活力方面奋勇争先

14.持续推进集团化办学战略。推进优质基础教育资源共建共享，通过党建引领、先进管理经验输入、教科研一体化、课程资源共享、办学特色共生等方式，逐步扩大教育集团覆盖面。推进集团化学校设施、生源、师资、课程和管理的一体化，全面激发发展活力。

15.着力培育高品质学校。鼓励学校“一校一品”特色、多元、创新发展，创造有利于学生德智体美劳全面发展的育人环境。围绕高质量实施义务教育新课程，推动学校以素养为导向，系统思考学校课程、教学、考试与评价等要素，关注学生个性化、多样化的学习和发展需求，让每个学生都能基于自身的个性特点获得“适合的教育”，形成学校特色品牌，提升发展内涵及核心竞争力。

16.统筹推进课堂教学改革。针对涉及核心素养导向的教学设计、跨学科主题学习、大单元教学、作业设计、考试命题等主题，开展针对教学改革重点难点问题解决的专题研究，形成指向问题解决的实践成果，推动课程标准理念要求在课堂教学中转化落地。

（五）构建品牌赛事+全民健身双轮驱动模式，以体育筑品牌、聚人气

17.深化全民健身运动。举办好“张店区第十四届全民健身运动会”“四大赛”（篮球、乒乓球、象棋、足球）等赛事活动，在原来20余个项目的基础上，增设2—3个新项目，让群众天天参与健身，实现“人人参与体育，体育造福人人”。

18.高标准打造品牌赛事。举办全国行业企业职工男子篮球赛、第三届全国电子竞技大赛、全国街舞公开赛、孝妇河湿地轮滑节、三人制篮球巡回争霸赛等大型品牌赛事，打造特色明显、参与广泛的品牌赛事活动，实现以赛事筑品牌、聚人气。

19.深化体育产业多元化发展。通过全民健身运动、扶持体育产业等政策，全面推动体育消费试点区建设。加快成立张店区体育产业联合会，大力发展体育竞赛表演业，加强与省内、国内知名体育运营公司合作，吸引更多高水平竞赛表演项目落地我区。创新“体育+”工作，聚焦新场景、新业态、新思维，创设“体育+商业”“体育+文旅”“体育+教育”“体育+医疗卫生”等融合发展的新模式。

（六）深化教育体育改革，激发教育体育事业发展新活力

20.推进教育评价改革。落实省委、省政府《关于进一步推进教育评价改革工作的若干措施》，稳妥开展教育评价实践探索，营造教育健康生态。严格落实《山东省义务教育质量评价实施方案》《山东省幼儿园办园行为督导评估实施方案》《淄博市学校办学质量评价实施方案（试行）》等文件精神，按照《淄博市教育督导责任区工作指引》，结合我区实际，完善兼职督学、责任督学、教育督导员、学校教育视导员队伍建设，进一步规范中小学校责任督学挂牌督导工作。

21.深化人事管理改革。建立健全总量、动态调整的教职工编制管理机制，做好中小学、公办幼儿园编制配备工作。改善用才方式，以德为先，注重能力，突出业绩，实行按需设岗、竞聘上岗、以岗定酬、以绩定酬。完善中层干部竞聘上岗制度，推动中层干部队伍管理的科学化、民主化、制度化，提升中层干部队伍整体素质，激发干部队伍的整体活力。

22.强力推进数字化校园建设。依托我区入围山东省第二批智慧教育示范区创建单位的政策优势，整体推进智慧教育迭代升级，加快“互联网+教育”体系建设，积极探索云计算、大数据、物联网等信息技术的创新应用，构建起网络化、数字化、个性化的智慧教育环境。2024年所有公办中小学完成智慧校园建设任务。

23.加快校外培训机构规范治理。健全完善“四支队伍”建设，进一步充实网格员+中小学挂包人员的日常巡查和监督队伍。广泛宣传“全国平台及APP”使用，倡导家长从网上购课、消课，实现预收费全流程监管。制定出台《张店区校外培训机构信用评价办法》，作为日常监管及年检、督导的依据。推进《校外培训行政执法暂行办法》落地。

四、强化五项保障工作：党的建设、依法行政、作风建设、安全稳定、后勤保障

（一）强化党的建设。始终将党的领导贯穿于教书育人全过程，深入贯彻落实《中共山东省委组织部等6部门印发〈关于中小学校党组织领导的校长负责制的实施意见（试行）〉的通知》。实施党支部建设规范提升行动，抓好党建示范点创建和“一校一品”党建品牌建设。加强党风廉政建设，推动清廉校园建设走深走实。坚持以严的主基调正风肃纪，持续纠正“四风”树新风。牢牢把握党对意识形态的主导权，确保全区教体系统意识形态领域工作平稳有序开展。

（二）强化依法行政。全面推进依法行政、依法治教工作，提高教育管理现代化、法治化水平。建立和完善现代学校制度，自主优化内部治理结构，充分发挥校委会、教代会、家长委员会的作用，完善学校办学章程，全面打造高效率、轻负担、依法自主办学的良好工作生态。

（三）强化作风建设。狠抓机关作风，提高服务效能，打造高效一流、群众满意的教体局机关。强化学校作风建设，重点整治学校违规办学、教师有偿补课等行为。深化家校沟通协作，凝聚家校合力。常态化开展社会各界评教、评校等工作，建立即知即改、立行立改的科学机制，提高教育满意度。

（四）强化安全稳定。以“平安校园”创建为统领，深入落实“一岗双责”。实施校园“智能天眼”工程，实现省、市、区、学校视频监控网络逐级接入、分级管理、四级联动、统一指挥。加强矛盾纠纷动态排查，坚持“立知立核、团队协同、依法依规、群众满意”的原则，对来电、来访及信访事项妥善答复，回应群众关切。

（五）强化后勤保障。足额落实各学段生均公用经费，确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减。在保持财政教育投入的同时，引导社会力量加大教育投入。优化学生资助服务，确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。进一步规范学校食堂管理主体，推进农村学生午餐补贴，严抓校园食品安全，满足学生在校就餐需求。