标题: | 家园有效良好沟通,助力幼儿更好成长 | ||
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索引号: | 11370303MB28657889/2023-5304821 | 文号: | |
发文日期: | 2023-09-12 | 发布机构: | 新华同力颐丰幼儿园 |
家园共育始终是幼儿园教育工作至关重要的组成部分。纲要中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着平等,尊重合作的原则,获得家长的理解、支持和主动参与”。
我们都知道父母是孩子成长过程的第一任导师,父母的言谈举止直接影响着幼儿的人生观念和价值取向。可以说在家庭教育层面,家长的地位是无人能及的,但由于每个家长的教育程度、社会阅历、价值观等方面存在较大的差异,致使家庭教育观念不同,需要幼儿园给予正确的指导,为提升家庭教育整体水平夯实基础。通过幼儿园与家长的沟通协作,可以帮助家长全面了解幼儿的活动,给予适当的引导,不断增强幼儿的活动积极性,这样也是提高幼儿园工作效率的重要方式。
另外,家长教学资源的利用可以丰富幼儿园的教育资源,家长处于不同的工作岗位及社会环境,其具备的社会资源极其丰富,通过幼儿园与家长的沟通和互助能够拓展幼儿园教育活动及教育的形式,为孩子们创造更加有利的条件。
在家园沟通方面,我们幼儿园采取了以下几个方式:
1.成立家长委员会。家委会是代表全园家长参与幼儿园教育及管理工作,促进幼儿园、家庭、社会紧密结合的群众性组织。充分调动家长委员会的积极性,及时改进与完善幼儿园的各项工作,发挥家委会桥梁与纽带作用,促进家园双方的沟通和联系,协调家庭与幼儿园教育的一致性,以便能形成教育合力,为孩子终身发展奠定坚实基础
2.家长学校、家长会。每学期以不同形式(线上或线下)召开家长学校、家长会,向家长传递园所理念、班级活动、需要家长配合事宜,达成教育共识,共同助力孩子成长。
3.一对一沟通:敏锐地捕捉到部分家长的需求,或者针对需要单独交流的幼儿,利用离园时间或者单独约谈话,进行面对面、一对一的单独深入沟通。通
4.小组交流:新生入园之前,进行家长的分组、分批沟通,提前了解孩子的性格特点、生活习惯,家长需求,便于新生入园时,进行重点关注。
5.家访:每学期进行家访工作,根据家长的需求,进行小组家访和一对一家访,尤其是工作繁忙,没有时间接送孩子的家长,可以通过这种方式与家长进行深度的交流。
6.日常互动反馈:利用微信、QQ等通讯工具,及时推送班级的各项活动以及孩子在园里的日常,让家长了解孩子在园的生活碎片。