淄博信息工程学校体育年度工作报告

本年度我校体育教学工作认真贯彻落实上级主管部门的文件精神，严格落实《学校体育工作条例》，根据《体育与健康课程》标准，在学校体育教学和各项体育活动中，厚植学生爱国主义情怀，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱拥护中国共产党，立志听党话、跟党走。在疫情防控常态化教学情况下，我校体育教学工作认真贯彻落实《教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室关于在常态化疫情防控下做好体育工作的指导意见》、《山东省教育厅关于做好疫情防控常态化情况下学校体育工作的通知》要求，扎实做好疫情防控条件下学校体育工作，确保了体育与健康课程科学、规范、有序的进行。让学生在体育锻炼中享受乐,增强体质,健全人格，锤炼意志。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接人。并树立健康第一理念,增强学生体质，提高免疫力,疏导心理焦虑,实现体育与健康教育深度融,根据2021年工作计划的要点，很好地完成了各项工作任务。现报告如下：

一、学校体育工作基本情况

（一）经费保障情况

根据疫情防控需要,我校合理划分运动区域,科学规划进出路线，为师生配备好参加体育活动必要的防疫物资,在课前课后及时对体育场地,设施进行适度消毒防护,合理安排使用运动器材,避免交叉使用。为落实体育活动一班保持1.5米间距，及间隔距离进行最大化安排，我校为每个班级配备了羽毛球拍、毽球、乒乓球、跳绳、篮球等体育器材，尽量减少接触,经费支出足额保证体育教学活动。

（二）师资配备情况

1、学校现专任体育教师5名，兼职2名；

2、在教学中，各教师从新课程课堂要求出发，加强教育教学理论学习，开展有目的、有计划的教学实践，增强团队意识，提升教学质量，定期开展教研活动能及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

3、以社团活动、选修课为载体，抓好各业余训练队伍的竞训工作。

（三）教学实施情况

1、疫情防控常态化条件下，在确保师生安全和身体健康前提下,我校各级部开齐开足体育课,居家学习期间学校体育教师积极编制室内健身操，让学生进行充分地进行体育锻炼。学生入校阶段分段上好体育课,要充分利用课休时间,让学生到户外参加个人体育活动,努力保证学生每天一小时体育锻炼,根情控要,完善大课,课外体育活动方案,调整大课间形式和内容,分时段,分区域,分批开展大课间课外体育活动,以跑,跳,操、自编操,球类为主要活动内容。

做好健康教育科普工作,引导学生掌握健康教育知识,树立健康第一理念,养成健康生活方式,学校体育教师通过教研组会一增强健康教育的意识,创新健康教育的形式,利用多种传播健康的理念与知识,促进学生养成健康习惯。

以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念， 我校严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课，开课率为100%。学校要求体育教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有记录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备学生、备场地，充分利用45分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能的同时，渗透爱国主义和集体主义教育。

2、坚持不懈，将抓好常规工作落到实处。要求每一位教师在教学实践中努力钻研，认真反思，不断地更新教育观念，准确理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课，不仅提高了体育课的实效性，提高了学生的课堂参与度。

（四）阳光体育运动开展情况

1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，多方面开展体育社团活动，如：健身社团、拓展训练社团、篮球社团等

2、学校将体育活动建设落实到学校年度工作计划中。深入实际，检查督促，研究解决体育活动建设中的实际问题。秋季体育运动会的举行、体育类兴趣小组活动安排、每学期体育工作的思路等学校都召开专门的会议共同商量后决定。

（五）体育场地建设及器材配备情况

我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，重新建设了学校三块篮球场地，并根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度，教学条件逐年改善。

（六）学生体质健康状况

1、以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。

2、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。

二、工作特色及亮点

（一）抓好体育课堂数学,提高教学质量

“健康第一”是体育新课标的课程念,切实抓好体育课教学是落实这一课程理念的前提,在疫情防控常态化教学模式下，上好每一节体育课。体育组教师之间不断听课、评课交流经验从而使得我们的教学水平得到提高。

（二）搞好课外活动,提高学生锻炼的积极性

课内课外紧密结合,加强学生的健身观念。通过学校体育组制定的室内锻炼指南，指导学生形式多样的身体锻炼方式方法。

（三）创新体育活动内容、方式和载体，增强体育活动的趣味性和吸引力

丰富体育活动内容，学校开设了丰富多彩的体育活动，以校园趣味运动会、校园吉尼斯挑战赛、各系专业特色项目展示为载体，引导学生参与体育热爱体育。

（四）社团活动丰富多彩

    学校开设了篮球、乒乓球、高智尔球、毽球等体育社团，学校篮球代表队在区体育节比赛中多次获得优异成绩。

三、学校体育工作存在的主要问题

体育工作今后的计划：一是提高认识、加大投入，加强体育基础设备设施器材建设；二是积极组织各类体育活动，增强学生体；。三是进一步加强体育教师教育培训工作，努力提高实施体育工作的本领；四是加强宣传，努力营造良好的体育锻炼氛围；进一步提高体育工作质量，促进学生体质健康发展。

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