淄博市张店区东方实验学校规章制度——教育教学管理

一、 学校依据国家德育工作的法律法规，建立健全德育工作管理机构。按照德育总目标和学生成长规律确定小学、初中阶段德育内容和要求。贯彻《德育实施纲要》，与社会、家庭配合建立“三位一体”育人网络，办好家长学校，教育学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

（一）学校德育工作要以加强社会主义道德为基点。以为人民服务为核心，以尊重科学、热爱自然、关心环境为基本要求。学校在德育工作中要对学生进行立志、成材、做人的教育，促进学生世界观、人生观和个人良好品德的形成。

（二）学校要认真执行和全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《爱国主义教育实施纲要》，实施《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国未成年人犯罪法》，加强和改善德育工作，不断探究学校德育工作的新思路，增强学校德育工作的针对性和实效性。

（三）班级是学校实施教育教学工作的基本单位，班主任是班集体的组织者、教育者和指导者。班主任要协调好本班各学科的教育教学工作；班主任要及时沟通学校与家庭、社会的联系，充分发挥班主任对学生的教育功能。

（四）年级组是协调同一年级各班工作的基层组织，年级组长负责在本年级贯彻落实学校的德育工作计划，开展常规教育、教学管理及评估等活动，全面协调本年级的各项工作。

（五）教务处是负责组织全校教育教学管理工作的职能部门。负责制订全校教学工作计划、教学管理方面的规章制度并组织实施及督促检查。协助各学科做好课程建设，督促检查教育教学计划的执行完成情况，组织教学评估，检测教学质量，贯彻落实上级部门教育教学工作安排，完成学校领导交办的其他工作任务。

二、 学校建立校长负责德育工作的管理机制。由一名副校长主管德育工作，成立德育工作领导小组，建立“团委、少先队、学生会、大队委、班委会”为主体的学生自我管理网络。

三、 学校建立家长委员会或家长志愿者委员会，加强社会对学校教育教学工作的协调和监督。学校要不断完善校内外德育基地、实践基地的建设。

四、 学校坚持以教育教学为中心，贯彻国家“减负”精神，全面实施素质教育，努力激发学生独立思考能力和创新意识，切实提高教育教学质量。学校推广普通话，使用规范语言文字。

五、 学校严格执行课程标准和教学计划，严格按教育规律办事。

（一）建立具有学校特色的学科课程、德育综合实践活动课程、校本课程三大课程体系。

（二）学校使用国家颁布的、上级教育行政部门核准发行的学科教材、地方教材、综合实践活动课程教材。

（三）学校的教学活动要严格依据《淄博市中小学学校管理规范》执行。

（四）学校按照国家规定统一征订教材和教辅资料，不允许私自滥订复习或阅读材料。

六、 学校在日常的教学活动中要坚持各项教学常规制度，加强教学管理。严格按各学科教学规范和学校其他的有关规定进行教学活动。着重抓好教学设计和集体备课，建立教师业务档案，建立教学统计档案和资料库。学校按学科建立教研组，开展教研活动。认真落实学校教学计划，严格执行国家教育部规定的考试制度和监考制度。

七、 严格执行国家有关规定，均衡分班。坚持面向全校学生，切实减轻学生过重课业负担。

八、 认真管理和积极使用学习设施，发挥文体器材、图书资料、实验仪器、电化教学设备的作用。

（一）学校要依照国家的有关条例认真做好体育工作，认真贯彻实施《学校体育工作条例》，确保学生每天集体体育锻炼时间不少于1小时。

（二）学校要依照国家的有关条例认真做好卫生工作。认真贯彻《学校卫生工作条例》，建立和健全学校卫生工作制度。建立师生健康档案，定期为师生体检，监测师生体质健康。

（三）加强艺术教育。各学科要发挥美育功能，培养学生健康的审美情趣。

（四）学校将综合实践活动课程纳入教学计划。做到定时、定点、定内容、定指导老师。充分利用一切可利用的条件，创设门类齐全的活动课程（含科技活动）供学生自由选择。

（五）不断改善和提高实验室建设与实验设备配置、更新，开足、开齐理化生学科的实验，保证实验课效果。

（六）加强电教设备的管理、使用，充分发挥电教设备在学科教学中的特殊功能。

（七）加强图书馆管理，保证每年有一定比例购入图书，保证有充足时间向师生开放阅览。

九、 加强档案管理，做到规范建档、正确记录和统计，集中管理档案。