标题: | 2024-2025学年第一学期学校教学工作计划 | ||
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索引号: | 11370303MB28657889/2025-5520811 | 文号: | |
发文日期: | 2025-05-29 | 发布机构: | 张店区教育和体育局 |
2024-2025学年第一学期学校教学工作计划
张店区第十二中学
一、指导思想
随着教育改革和信息技术的飞速发展,新课标的深入解读,新教材的正式启用,新课程方案的全面实施,2024年第一学期,我校将以生为本,以师为基,以提升教学质量为核心,全面加强师资队伍建设,深化教育教学改革,推进智慧校园建设,优化教研活动安排,加强教学常规检查,注重学生习惯培养,并高效处理日常事务,为构建高质量教育体系、促进学生全面发展奠定坚实基础。
二、教学质量提升
1.实施教学质量监控体系:建立更加科学、全面的教学质量监控机制,通过学生评教、同行评价、教学督导,阶段性检测等多维度评价手段,定期反馈教学质量信息,及时调整教学策略。
2.优化课程设置与教学内容:根据学科发展趋势和学生需求,新课标,新教材的要求,调整课程设置,更新教学内容,融入最新科研成果和行业实践,增强课程的实用性和吸引力。
3.推广混合式教学模式:鼓励教师采用线上线下相结合的混合式教学模式,灵活运用多媒体教学资源,提高教学效率和学生参与度。例如微课,微课程,直播课,录播课等资源的投放。
三、师资队伍建设
1.加强师德师风建设:定期组织师德师风教育培训,强化教师职业道德和责任感,营造风清气正的育人环境。
2.提升教师专业能力:开展教师专业技能培训、教学研讨会和教研组主题研讨会,支持教师参加市区级的各类研修项目,提升教师专业素养和教学能力。
3.优化教师激励机制:完善教师评价体系,设立教学成果奖、优秀教师奖等激励机制,激发教师工作热情和创造力。
四、教育教学改革
1.推进课程改革与创新:鼓励教师探索项目式学习等新型教学模式,加强跨学科整合,促进学生综合素质提升。
2.促进学生全面发展:开展丰富多彩的课外活动、社团活动和志愿服务,以及课后服务活动,促进学生身心健康、艺术修养和社会责任感的培养。
五、智慧校园建设
1.完善数字化教学平台:升级学校数字化教学平台,整合优质教学资源,提供便捷的学习工具和互动交流空间。
2.推广淄博市智慧教学大数据平台的使用:鼓励教师使用智慧教学大数据平台,进行录播课,教研组研讨课,集体教研等活动,提高教学针对性和效率。
3.加强网络安全与数据保护:建立健全网络安全管理体系,确保师生个人信息和教学资源的安全。
六、教研活动安排
1.定期举行教研组活动:组织各教研组的听评课等教研组活动,分享教学经验和成果,探讨教学难题,促进教学相长。
2.开展课题研究:鼓励教师申报各级各类教学科研课题,围绕教学改革热点难点问题进行深入研究。
3.建立教研合作机制:加强校际间、区域间的教研合作,共享优质教研资源和成果。
七、教学常规检查
1.完善检查制度:制定详细的教学常规检查标准和流程,确保检查工作的规范性和公正性。
2.定期开展检查:定期组织教学常规检查,包括教学计划执行情况、教案编写质量、课堂教学效果等方面。
3.反馈与整改:及时反馈检查结果,对存在的问题提出整改意见,并跟踪整改落实情况。
八、学生习惯培养
1.加强学风建设:通过开展学风建设月等活动,引导学生树立正确的学习观念,培养良好的学习习惯和自律能力。
2.实施学习辅导计划:针对学习困难学生提供个性化学习辅导和心理咨询支持,帮助他们克服学习障碍。
3.强化学习纪律:加强课堂管理,规范学生行为举止,营造安静有序的学习环境。
九、日常事务处理
1.提高服务效率:优化教务管理流程和服务方式,提高工作效率和服务质量。
2.加强沟通协调:加强与各部门,各教研组之间的沟通协调工作,确保教学工作的顺利进行。
3.完善应急预案:制定完善的教学突发事件应急预案并定期组织演练,提高应对突发事件的能力。
本学期教务处将以饱满的热情和扎实的工作作风,全面推进各项教学工作计划的落实和实施,为我校教育教学事业的持续健康发展贡献力量。
附:
周次 |
日期 |
大事安排 |
筹 |
8.26-9.1 |
1.2024—2025学年度第一学期各学科教师培训会 |
2.互联网+教师专业发展工程集中研修视导 |
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3.初一新生入学测试,分班工作 |
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1 |
9.2-9.8 |
1.启动区教育科学规划课题2024年结题工作 |
2.初一新生入学培训工作 |
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3. 开学典礼 |
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2 |
9.9-9.15 |
1.区教学研究中心调研视导 |
2.中小学各学科教研组长会议 |
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3.启动2024年度立项市规划课题开题论证 |
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4.第二届教学成果、第三届教科研成果评选 |
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5.“暑假读好书”诵经典、讲经典、演经典等活动选拔推荐 |
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3 |
9.16-9.22 |
1.一师一优课区级晒课 |
2.启动2022级、2023级、2024级新教师专题培训 |
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4 |
9.23-9.29 |
1.初中学校校本培训管理创新实践成果交流展示(一) |
4.启动2024年下半年市规划课题中期检查工作 |
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5.第92期《张店教育》收稿 |
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6.市中小学教师“读书与我的专业成长”征文活动 |
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5 |
9.30-10.6 |
启动省课题2024下半年的结题鉴定工作 |
6 |
10.7-10.13 |
1.启动2024年优质课评选工作 |
7 |
10.14-10.20 |
1.初中班主任任职资格培训 |
2.省教育学会“十四五”规划课题中期检查 |
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3.中小学思政一体化集体备课研讨会 |
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8 |
10.21-10.27 |
1.名师团队研修活动 |
2.黄河文化经典诵读课例选拔 |
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9 |
10.28-11.3 |
1.学校科研管理干部培训 |
2.区级科研专家库组建暨科研专家遴选 |
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3.省级“书香校园”选拔推荐工作 |
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10 |
11.4-11.10 |
1.2022级、2024级骨干教师专项培训 |
2.初中学校期中阶段性学业水平测试 |
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3.区域内省级结题课题的区级预结题会 |
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3.2024年教育大数据-智慧教育应用场景案例评选 |
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4.初中学校校本培训管理创新实践成果交流展示(二) |
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12 |
11.18-11.24 |
学校科研管理干部培训 |
13 |
11.25-12.1 |
第93期《张店教育》征稿 |
14 |
12.2-12.8 |
1.启动第十二批学科带头评选工作 |
15 |
12.9-12.15 |
初中班主任任职资格培训结业典礼 |
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2.名师团队阶段总结 |
17 |
12.23-12.29 |
学校科研管理干部培训 |
18 |
12.30-1.5 |
淄博市学科网络教研学分登记 |
19 |
1.6-1.12 |
义教段期末阶段性学业水平测试 |