张店九中体育发展年度报告

张店区第九中学2023年学校体育发展

年度报告

本学年我校的体育工作从全面落实“健康第一〞思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性 ，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。积极落实执行有关体育工作计划中的要求，努力完成提出的各项工作任务，并狠抓组风组貌建设，每个老师都发挥了自己的主动性，做到了默契配合，工作积极主动。坚持每周一会制度，总结本周、计划下周、把工作落到实处。

一、 体育教学改革

为进一步加强我校体育工作，增强学生体质，促进学生健康成长和全面成才，经校党总支和校务会研究决定，结合我校教育教学工作实际，学校成立了以校长刘洪斌为组长的“张店九中体育工作领导小组”。校长刘洪斌为第一责任人，全面负责领导学校体育工作。1.抓好体育课堂教学，制定体育教师课堂行为管理制度，体育课安全预案，体育课安全制度，体育课安全注意事项，疫情防控期间体育课流程，运动会安全预案，应急预案等等，切身保障学生的人身安全，建立安全快乐的体育课堂。2.以“健康第一〞为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标〞的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学年有总结，学期有计划，每课有反思;活动有分工，有措施、保安全；成绩有纪录；资料有积累。要求体育教师根据学校场地器材条件 ，认真备好课，做到备教材、备学生、备场地，充分利用 45 分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，同时结合推进爱国主义和集体主义的教育。学校领导和分管校长定期组织检查教案，随机进行听课和评课。3.在教学中，所有教师能根据教学对象的自身特点、特长及个别差异等实际情况，合理选择体育教学内容，科学安排运动负荷并体现分层次教学、循序渐进原则。组织全组教师定期开展集体备课活动。通过共同探讨使教师进一步明确教材特点、教学目标、重点难点把握及所采用的教学方法。4.树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的学习兴趣。5.以特色运动项目带动群体运动发展，丰富体育课堂教学。例如：篮球社团、足球社团、排球社团、阳光大课间等，都是对体育课程开展有利的支持和对学校体育工作的大力补充。

二、教师配备

我校共有专职体育教师18人，其中本科学历17人，研究生学历1人，均符合国家学历规定。所有体育老师均满课时。我校十分重视体育卫生师资队伍建设，通过鼓励教师参加在职进修培训，不断提高体育教师队伍的素质。所有专职体育教师都兼职运动队训练或者兴趣课堂的工作，从体育教育教学与体育生活相融合的校园学习生活氛围做工作，促进体育育人目标的形成。

三、经费投入和场地设施

我校将保障体育经费作为学校体育工作的重点，采取分级管理、分类推进的办法，做好各项预算工作，切实保障学校体育基础设施建设，确保各项体育活动的正常开展。严格按照有关规定，合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，逐步配齐改进体育器材设施，并切实落实体育器材出借登记、管理制度。

我校坐落于淄博市张店区马尚街道玉龙河旁。学校初建于1989年，2016年11月由“马尚二中”正式更名为“张店九中”。学校占地面积49.2亩，建筑面积12665平方米，其中拥有300米标准环形跑道田径场1块，内含4块篮球场，2块排球场和集中规划的健身器材区域，以及可供授课和训练使用的5000平方米的体育场地。可供学生跑步、篮球、排球等教育教学和训练使用。

四、学生体质健康测试情况

学生体质监测上报工作在校级专班的领导下，有序的完成，并能达到每年都有进步的状态。2022年全校优秀率56.48%，及格率达到98.72%，较好的完成了教学目标。针对现有的学生情况，逐步提高学生的体质情况是刻不容缓的一项重大任务。我们通过长期进行的集体备课，合理安排教学内容，精心组织学生开展各项练习，通过教师的引导、调动及学生自身努力，是全校学生整体的身体素质与活动能力得到相应的发展提高。

张店区第九中学

2023年9月