淄博市张店区实验中学教研信息

关于成立张店区实验中学首批“名师+”成长共同体的决定

 

 

为充分发挥名师团队在教育教学中的领航、示范和带动作用，进一步提升我校教育教学质量和办学水平，根据《张店区实验中学“名师+”成长共同体实施方案》，经自主申报和学校研究，决定成立张店区实验中学首批“名师+”成长共同体12个。

希望各“名师+”成长共同体以“专业引领、同伴互助、共同发展”为宗旨，以教育科研为先导，以课堂教学为阵地，充分发挥名师的示范与辐射作用，为全面提升我校教师素质和专业化水平，建设学习型、研究型教师队伍贡献力量。

 

                             淄博市张店区实验中学    

                               2023年5月10日    

 

 

 

 

 

 

 

 

附：“名师+”成长共同体名单

司春艳 “名师+”成长共同体

领衔人：司春艳

成员：丁文宏 张焕 刘培 钱玉晓 孙梦君 张雨朦 孙平阳 杨雪 李溪子 朱淑清

谢海勇“名师+”成长共同体

领衔人：谢海勇

成员：李浩诗 孟迎晨 王丹坤 李翠珍 韩超群 宋鑫 石祥 刘璐 刘亚南 刘天一

贾媛媛“名师+”成长共同体

领衔人：贾媛媛

成员：辛璐 张洁 项娟 刘锦豫 邢琳 王颖 唐慧超 鲁玉簪 孙琳

刘姗姗“名师+”成长共同体

领衔人：刘姗姗

成员：李靖 王琦 于天祥 张舒 张跃文 丛龙泰 许惠强

李坤“名师+”成长共同体

领衔人：李坤

成员：郑东宁 王婷 罗爱梅 刘红英 陈芳芳 郭秀芳 孟姣姣

李安臻“名师+”成长共同体

领衔人：李安臻

成员：鞠萍 槐安永 张宝 李蕾 刘伟伟

孙凤美“名师+”成长共同体

领衔人：孙凤美

成员：孟静 马晓寒 孙建英 常晓菲 吕晴晴 赵娜

宋玉梅“名师+”成长共同体

领衔人：宋玉梅

成员：周微波 成梅 向希千 张艺轩 李光源 苗芃菲

李婷“名师+”成长共同体

领衔人：李婷

成员：王强芝 周健 于娜 张慧 赵英超 王芳 陈勇 郭丽佳 唐兴亮

王继胜“名师+”成长共同体

领衔人：王继胜

成员：何珍 侯田莉 李婧 赵彬 甘娟 亓莹 孔令贵 王欣钰

张晓燕“名师+”成长共同体

领衔人：张晓燕

成员：张士平 张晓良 商光昊

张艳艳“名师+”成长共同体

领衔人：张艳艳

成员：王聪丽 孙艳 王萍 赵彤彤 孙梁 王莹 于颖珊

 

 

张店区实验中学“名师+”成长共同体实施方案

 

为充分发挥名师在教育教学实践和研究中的示范与辐射作用，为教师的成长搭建平台，全面提升我校教师素质和专业化水平，加强学习型教师队伍建设，打造学校教育教学品牌，结合我校实际，决定成立校级“名师+”成长共同体，特制定本方案。

一、指导思想

以“专业引领、同伴互助、共同发展”为宗旨，以教育科研为先导，以课堂教学为阵地，进一步挖掘名师蕴涵的潜在资源，逐步培育有利于教师专业发展的新梯队，搭建有利于教师专业发展的新平台，打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的优秀教师队伍。

二、组织机构

学校成立“名师+”成长共同体工作领导小组 

组长:赵忠    

副组长:李彬 何晓 王继胜 吕宾 王超 孙建康 李婷

组员: 孔令贵 董晓宁 各教研组长

三、申报条件

（一）“名师+”成长共同体领衔人条件

1.热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感；认真执行国家教育方针，为人师表，关爱学生；有敬业奉献、团结合作、开拓创新的精神和品质。

2.具有较强的教育教学及研究能力，有自己的专长，教学业绩突出，获得过区级及以上荣誉，在学校有一定影响力和较高声望。

3.有一定的组织、管理和指导能力，热心于中青年教师骨干教师的培养，发挥示范带头作用。

（二）“名师+”成长共同体成员条件

1.有强烈的自我完善、自我发展的愿望，乐于实践，潜心钻研，热心教研教改。

2.具备良好的师德师风及较强的团队合作精神，富有责任心与韧性，服从工作安排。

3.对自我专业发展有明确的目标，能够承担相应的职责任务，能为共同体发展献计献策。

四、主要职责

（一）成长共同体职责

 1.搭建平台，促进共同发展

以“名师+”成长共同体为平台，以教师专业能力建设为核心，以中青年骨干教师培养为重点，实现教师梯度化培养，形成名优群体效应。

2.示范引领，推进教学改革

以“名师+”成长共同体为单位，积极参与学校学本课堂教学改革，提升教育教学水平，通过公开课、示范课、专题讲座等形式在全校及以上范围内介绍、推广。

3.聚焦问题，开展课题研究

以“名师+”成长共同体领衔人专长为基础，以共同体成员集体智慧为依托，针对教育教学实践中的重点、难点问题进行专题研究并取得区级及以上研究成果。

（二）领衔人职责

1.主持“名师+”成长共同体的工作。制订总体发展规划和年度工作计划,制定共同体教师专业发展培养方案。

2.建立成员成长档案，督促指导成员制订个人专业发展计划，并对其进行管理和考评。

3.进行辐射引领，通过主题教研、双向听课、案例分析、课题研究等方式，引导成员专业提升。

4.及时对共同体运行情况进行总结，主动宣传推广成功经验。

5.完成学校要求的其他任务。

（三）成员职责

1.共同体成员要制定自我发展规划，明晰自己专业发展的目标和实施步骤。

2.积极参与共同体的各项活动，虚心接受领衔人的指导、检查、评估，努力提高业务水平。

3.在教学科研能力上获得提升。主持或作为主要成员参与至少1项区级以上教科研课题，并取得相应成果。

4.做好个人专业成长记录，及时撰写阶段性发展总结。

5.完成发展共同体要求的其他任务。

五、组建程序

1.申报。以自荐或他荐形式，共同体成员集体申报（要求共同体成员人数不少于3人），申报时同时提交申报表，详细说明共同体发展规划或活动设想。

2.审核。成立学校“名师+”成长共同体审核小组进行审核，确定“名师+”成长共同体名单。

3.挂牌。学校发文命名相关“名师+”成长共同体并进行挂牌。

六、保障措施

1.学校为成长共同体提供经费支持，优先保障活动经费用于共同体日常学习研究使用。

2.学校为成长共同体提供物质保障，必要时提供所需活动场所及办公用品。

3.学校组织外出培训学习活动，优先考虑“名师+”成长共同体成员，原则上共同体成员外出培训学习每学年不少于两次。

七、评价考核

1. 从过程活动开展和发展成果两方面定期对成长共同体进行考核。

2.根据工作成效，以学期为周期对成绩显著的成长共同体给予表彰。

3.优先推荐成长共同体领衔人及优秀成员参加各类评优树先。

八、未尽事宜，另行通知。

 

 

 

淄博张店区实验中学    

2023年3月7日    

 

张店区实验中学第十二届学术年会成绩公示

 

各位教师：

    按照学校方案要求，经学术年会论坛展示评比，现将获奖情况公示如下：

    一、“项目式学习”教学案例：

    一等奖：左延、王芳、李婷、姚晓燕、魏崇敬、郭秀芳、谢海勇、刘莹、魏晋隆、沈丽华、李若文、王鹏飞

    二等奖：李靖、冶兰芸、宗艳、唐慧超、王君、吕茂盛、刘丽、于颖珊、赵琳、刘涛、朱爱玲、刘红梅、张丽玲、甘娟、孟庆涛、宋子璇

   二、“跨学科”教学案例：

   一等奖：高晓丽、张舒、崔宁宁、周微波、马静、陈冲、赵鑫玺、梁云周、成梅、王婷、边艳红、刘倩

   二等奖：马晓寒、段广锋、许惠强、杨秀红、张浩、郑金英、蒋谦、曹宁、杨月娟、刘姗姗、郭丽佳、张焕、范慧君、孙建康、董进峰、刘红英、张跃文

   三、“大单元”教学案例论坛：

   一等奖：丁国栋、侯田莉、张晓蕾、苗富凯、刘鹏、李学明、孟迎晨、王琦、许丽萍、徐峰、盛磊、王强芝、司春艳、鲁玉簪、王玉庭、崔红岩、赵敏丽、李婧、蔡小龙、孙雷华、董晓宁、张慧、王萍、唐兴亮、贾媛媛、赵彬、赵晓冉、张会群、徐丽娜、秦虹、林婷、王玉洁、宋玉梅、张喆、周丽萍、任遵荣、鞠萍、仇凤芹、傅英华、张建卓、亓莹、李红梅、王艳慧、刘文霞、张方霞、刘婷、孟静、张双、郑东宁、李娟、李坤、何珍、孔令贵、李光源、张士平、李恩慧、张立娟、张英、马勇、盛媚、刘伟伟、张艳艳、卢帅、宋贞贞

   二等奖：孙培训、刘鑫、李倩倩、邢瑞艳、李玉皓、孙建英、钱玉晓、赵英超、赵静（生物）、毕丽丽、辛璐、宋单、吕晴晴、刘成玺、张艺轩、耿瑞艳、陈芳芳、荆沆、刘培、袁桂杰、郑祥英、李蕾、李圆圆、宋鑫、项娟、巩秀桂、赵滨、李冉冉、谭卉、王欣钰、赵彤彤、刘璐、田滢、商光昊、常晓菲、孙艳、张洁、王颖、罗瑞雪、张新玉、周健、于天祥、房菲、孙平阳、刘亚南、王勇、耿昕、司志江、孙静、张春岭、王聪丽、李桂清、伊宝娇、徐芳婷、李慎平、韩超群、孙琳、邹宗祥、王钢、段永忠、孙如平、曾莉、刘媛媛、孙丹丹、王佳楠、王艳霞、徐婷婷、王蕾、杜晓丹、李溪子、槐安永、陈勇、邢宝莹、王倩蓉、刘锦豫、郑清华、安鹏、孙梦君、李海霞、王瑶

 

 

张店区实验中学关于举行第十二届学术年会

论坛的通知

 

为进一步把握教育教学改革与发展方向，深入落实学本课堂理念，促进教师学术交流，增强教育教学创新意识，本届学术年会将分论坛进行交流展示。具体要求通知如下：

一、会议时间：2023年8月29日下午（15:30-17:00）

二、会议地点：新建综合楼三楼-五楼教室 （届时有门贴及组员提示）

三、会议主要内容：

1.展示教师根据所选主题以PPT或文档形式进行展示，展示时间不超过7分钟。

 2.新入校教师按分组情况，前往指定教室倾听学习，并做好组长的助理。

四、评价标准及方式：

1.案例设计必须遵循教育教学基本规律和学生身心发展特点，符合2022义务教育阶段课程标准的要求，具有规范性和实用性。

2.根据评分表要求打分，满分10分。计算平均分时去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为教师最终得分。

3.按照每组教师人数的3：4：3比例评选一、二、三等奖，不能出现并列现象。

4.学校将表彰、展示、推广优秀学术成果，个人年会成果获奖情况累计记录个人考核。

五、论坛小组组长职责：

1.各组长请在8月29下午14：00分到教师发展中心开会，并领取打分表。

2.点名、上报本组教师到位情况，按要求准时组织论坛交流活动。

3.会场内按照圆桌会议的形式摆放桌椅，在前黑板板书“第十二届学术年会论坛”字样。

4.根据网上邻居“教师发展中心”包内“第十二届学术年会”文件夹中的“学术论坛各组成绩汇总样表”，组织人员计算出每位教师的得分，写好组名。

5. 每组推荐2位最优秀教师参加校本培训展示。

6.交流结束后关闭教室电脑、空调等电器，把课桌还原，并关好门窗。

六、会议保障：

（一）体艺科技中心职责：

 提前检查相关教室的电教设备，确保正常使用。8月29日下午论坛期间，提供技术支持。

（二）后勤服务中心：

下午14:00前负责开门，提供良好的论坛环境。

    （三）办公室职责：

  学术年会期间负责拍照工作，并整理照片材料。

  未尽事宜，请咨询教师发展中心。

                           

 

 

淄博市张店区实验中学    

                      2023年8月28日