张店区教育和体育局
标题: 张店区柳泉小学2023-2024学年度 第一学期教学工作计划
索引号: 11370303MB28657889/2023-5409934 文号:
发文日期: 2023-09-01 发布机构: 张店区教育和体育局

张店区柳泉小学2023-2024学年度 第一学期教学工作计划

发布日期:2023-09-01
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张店区柳泉小学2023-2024学年度

第一学期教学工作计划

一、指导思想

坚持规范落实课程方案、课程改革,坚持为学生的终身发展奠定基础,为教师的可持续发展提供舞台;课堂教学积极倡导“先学后教、以学定教、学会不教”,推行学生前置学习单,大单元教学集体备课教学模式,继续落实“双减”工作,以学科教研为抓手,加强对教师课堂教学能力的培养,提高效率,提升质量。

二、工作目标

1.抓常规,全面落实课程方案;

2.促学习,发挥骨干教师带头作用;

3.重研究,开展基于“大概念”的跨学科教研;

4.抓成长,加大青年教师培养力度;

5.提质量,聚焦课堂,提高教育教学质量。

三、具体措施

  (一)抓常规,全面落实课程方案

1.全面落实课程方案

严格执行课程标准,科学地编排好学校课程表,不随意删减课时,开足开全课程,做到学校总课程表、班级课程表和任课教师课程表相统一。加大检查力度,要求教师按课程表上好每一堂课,老师之间不得随意调课,如遇特殊情况要调课,需提前填好调课单,经教导处同意后方可调课。

落实好“三级课程”,按照课程方案开齐开足音、体美地方课程、综合实践和校本等应开设的所有课程,按照教学常规要求,加大检查监督力度,保证每班课表上的课程设置与课程计划完全吻合。

2.加强常规的过程管理

加强日常巡课管理,抓实常规教研管理,严格落实学科每周教研计划。全面落实“双减”工作要求,聚焦高效课堂建设,开展强课提质行动,切实减轻学生作业负担。

(二)促学习,发挥骨干教师带头作用

    加强教师梯队培养,建设一支素质高、业务精、品德好的教师队伍。

    实行校级骨干教师、核心教师认定制度。 (具体根据柳泉小学骨干教师认定实施方案落实)

(三)强教研,常抓不懈、追求细节

1.增加年级备课组。

语文数学每个年级建立年级备课组,每周选择一天下午放学后备课组集体备课,做到集体备课后再上课。

2.严格落实每周学科教研活动。

    语文数学学科以备课组的集体备课为主。学校新教师、青年教师磨课时学科组需群策群力,共同研讨;线上线下学习时以教研组为单位进行。语文数学学科教研活动一学期不少于10次,其他学科以教研组为单位每周开展教研活动,并写好简报。

3.开展课堂开放月

每学期第一个月和最后一个月为课堂开放月,开放月面向学校教师,领导进行推门听课,新教师可以随时听老教师的课。

4.优化学科教研评价方式,健全教学工作的激励机制。

积极健全完善全方位、多角度的教学评价机制,客观地评价每位教师的教研参与度。通过有效的、多样性的评价方式,引导教师张扬个性,发挥特长,推进教学创新,提高教学效率。

5.大力开展教师听评课活动。

新教师亮相课、展示课、赛课等听评课活动,健全听评课制度,加强与执教教师的交流研讨。进一步完善学校中层以上教育干部推门听课、评课制度,强化对教学的监督与指导。

6.大力推进跨学科研究。

开展基于“大概念”的跨学科教研。注重各学科知识间的融合,促进教学研讨中教师复杂知识和技能的获得,以提升教师问题解决能力和创新合作意识水平。

7.开展项目化学习。

在学校内推广家乡项目化学习,带动五个年级开展不同主题、适合自己学生心理年龄的家乡项目化学习。鼓励老师进行跨学科的项目化学习,培养学生自主探究的能力。

四、学校重点发展项目

(一)德育工作

    本学期抓好学生德育养成教育,做到不说脏话,推广礼貌用语,9月份开展文明礼貌月,评选文明礼仪小明星和明星班级。

    开学初召开分年级家长会,各班要制定家访计划,要分月分批进行家访,各蹲级领导要进行跟踪了解。本学期要结合情况引进家庭教育资源,更多的对家长进行培训,做好家校合作。

(二)课堂建设——润泽课堂教学体系的开发与构建

2023-2024学年:青年教师初步形成自己的教学模式,打造个性化课堂;提升教师专业素养和学生的核心素养,全面提高教育教学质量。

本学期推行对分课堂教学模式,向课堂要质量,把学习时间真正还给学生,争取做到教师精讲和学生学习各占课堂的50%。基本课堂模式为前置任务单——学生自主学习——小组合作学习,力求自主有效的课堂。

  课堂教学比赛打破学科界限,将工作年限做为赛课的单位,可分为3年内教师、4-10年段教师、10-20年段教师、20年以上年段教师,更好地促进教师之间的学习。赛课内容以大单元设计为主,推动课堂教学改革。

(三)队伍建设——教师梯队培养

2023-2024学年:以教师梯队化管理为抓手,引导教师走研究之路,成立研究团队,带动各梯队教师立足课堂,课题研究出成果,提高专业水平。新培养2至3名市区骨干教师。

为年轻教师制定《柳泉小学年轻教师专业发展方案》,根据方案内容促进年轻教师快速成长,制定评价标准,对5年内教师进行星级评价。

为年轻教师搭建展示平台,积极争取市、区、校级展示,提高专业素养,积极进行课改,走在教学的前沿。

(四)课程建设

特色课程之一——学校思政课程与劳动课程的整合与开发

特色课程之二——学校特色篮球课程的开发与构建

六、艺体工作

1.组织好各项区体育节比赛,提前做好训练。2.继续开展好师生书法练习,保障练字时间和质量。3.开展好艺体活动,丰富学生业余生活。 活动安排: 9月末, 秋季达标运动会。 10月份,班级合唱比赛。 11月份,班级篮球技能比赛

12月份,迎元旦才艺比赛。七、校本培训

1.组织教师积极参加区里线上线下等教师培训,做到培训有笔记、有反思,有记录、有成长,并做好相关的学分认定工作。

2.完成教师专业发展校本培训项目申报和教师校本培训学分认定审核工作

八、及时完成上级其他应急工作

 

 

淄博市张店区柳泉小学

2023年9月