聚焦大单元教学 落实新课标理念 ——张店区齐悦实验小学数学学科基地教研纪实

聚焦大单元教学   落实新课标理念

——张店区齐悦实验小学数学学科基地教研纪实

东风拂面寒冰解，敬待春始万物生。新学期伊始，为深入解读新课标，深耕大单元教学，2023年2月3日张店区齐悦实验小学全体教师参加张店区数学教研室组织开展的以“新课标视域下的大单元整体教学”为主题的新学期教材培训会。（放照片）

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为了更好的落实新课标理念，探索大单元教学课堂新模式，打造高效课堂，我校数学团队采用“三备两磨一评”的模式开展实战教研。

说之有理——思维碰撞

首先，讲课教师站在大单元视角下对教学内容进行说课分析。通过纵向分析，梳理出本单元在整个知识体系中所占的位置。通过横向分析，厘清本单元每个信息窗的知识本质。通过不同版本教材的对比，进一步明晰核心知识点和教学重

难点。并对每个环节的教学设计和设计意图进行阐述，备课组进行思维碰撞，完善教学设计。

讲之有道——立足课堂

课堂中，老师们充分调动学生学习的热情和积极性，努力落实“学为中心 素养为本”的理念，突出以生为本，让学生在讲解思辨中，培养了数学思维的有序性。通过适时引导、有效评价，创设了和谐的课堂氛围，达到了预期的教学效果，有效提升了学生们的核心素养。

研之有悟——评课提升

课后，数学组的老师们积极展开评课研讨，采用“2+1”的评课模式，对课堂中学习到的2处优点和1处改进发表了自己的见解。

教育之道，如金如锡，如圭如璧；教学之技，如切如磋，如琢如磨。通过此次研讨，老师们对“大单元教学设计与实施”有了更加深入的理解。我们将会持续研究、不断实践，依托大单元，涵养大视野，在学习中成长，在成长中实践。相信我校的每一位老师都能在大单元整体教学的教研之路上收获一路芬芳。