张店区希望紫荆园幼儿园幼儿在园行为规范

希望紫荆园幼儿园幼儿在园行为规范

一、入园

1. 衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友打招呼，与家长告别。

2. 乐意接受保健大夫和老师的晨检，会将自己身体不舒服的感觉告诉保健大夫和老师。

3. 将衣物折叠整齐放进自己的衣橱。

4. 积极参与早锻炼，遵守活动规则，活动后将玩具放回原处，摆放整齐。

5. 担任值日生时认真完成任务。

二、餐前

1.知道餐前、便后、户外活动之后要洗手。

2.能用正确的七步洗手法洗手，使用自己的毛巾擦手。

3.餐后能按要求正确漱口。

4.起床后在老师协助下梳头，整理衣裤，保持仪表整洁。

5.逐步养成及时盟洗、节约用水等良好习惯。

三、盥洗

1.懂得及时排便对身体健康有好处，有便意时能及时排便，养成良好的如厕习惯。

2.逐步掌握如厕自理的基本方法：会正确使用手纸，能自己整理衣裤。3.大小便入池内。

4.中、大班幼儿逐步做到便后将厕所冲刷干净，懂得节约用水。

5.入厕时有秩序，不喧哗，不打闹，不在厕所逗留。

6.逐步学会通过观察大小便情况，调整自己的饮水和饮食。

四、喝水

1.小班幼儿在老师提醒下喝水，中、大班幼儿逐步做到独立自主喝水。2.喝水使用自己的口杯，会正确拿水杯，喝水后把口杯放回固定位置，摆放整齐。

3.小班幼儿在老师指导、帮助下接水，中、大班幼儿会自己接水。保证一次喝足量的水。

4.喝水时有秩序，不喧哗，不打闹，不玩耍，懂得节约用水。

五、进餐

1.值日生协助保育老师准备餐具，摆放整齐。

2.正确使用餐具、餐巾，养成文明进餐的良好习惯：进餐时不大声讲话，不随便说笑打闹；一手拿勺子，一手扶碗，喝汤时两手端着碗；饭和菜、面点与稀饭搭配着吃，不吃汤泡饭；细嚼慢咽，不慌不忙，不咂嘴，不挑食，不用手抓食物，不将饭菜塞满嘴，不剩饭菜，不弄脏桌面、地面和衣服，食物残渣放在指定的地方，不将不吃的饭菜挑在小朋友碗里；咽下最后一口饭再站起来，主动整理好自己的餐具，收拾食物残渣，轻放椅子，离开饭桌。

3.餐后用餐巾擦嘴，然后去盟洗室洗手、漱口。

4.积极参加餐后游戏。

六、教育活动

1.积极与教师通过查阅资料、观察体验等多种途径收集相关材料。

2.及时如厕、洗手、喝水等，做好活动前的准备。

3.对即将开展的活动充满期待，有浓厚兴趣。4.情绪稳定，喜欢参加活动并能坚持完成学习任务。

5.注意力集中，有良好的倾听、发言等习惯，不随意打断别人的谈话，能用自己喜欢的方式大胆表达、表现，积极与老师、同伴分享活动经验或作品。

6.乐于动手动脑，愿意和同伴合作探究，共同商量解决遇到的问题。7.能正确使用活动材料，看书、绘画时坐姿端正，握笔姿势正确。

8.活动结束后，主动整理活动材料，物归原位。

七、区域活动

1.中大班幼儿能制定区域活动计划，并愿意与大家分享交流。

2.能自主选择区域、活动材料、玩法等，提升活动的自主性。

3.愿与同伴共同游戏，学习合作与分享，遇到问题愿意想办法共同解决。

4.能遵守区域活动规则，逐步养成良好的活动常规。中大班幼儿能参与活动规则的制定，逐步提升遵守规则的能力。

5.活动结束后能分类整理材料，物归原处。

6.愿意参与交流分享，能表达自己的活动过程，积极参与问题的讨论。

八、户外活动

1.整理好自己的服装，不怕寒冷，积极参加户外活动。

2.值日生协助老师准备好器械。

3.听音乐节奏跟随教师做准备运动：精神饱满，情绪愉快，注意力集中，动作协调，努力达到热身目的。

4.在指定的范围内活动，兴趣浓厚，活泼愉快，学习和提高动作技能，具有基本的自我保护能力。

九、游戏活动

1.喜欢参与各类户外游戏。

2.积极参与游戏材料的收集与准备，能够创造性地使用材料。

3.喜欢与同伴共同游戏，共同商定游戏内容、场地，选择角色、材料，制定游戏规则，并进行自主游戏。

4.能遵守游戏规则，尝试解决游戏中出现的问题和冲突，乐意分享游戏经验。

5.遵守规则，活动时不乱跑，不喊叫，不打闹、不做危险动作，不玩危险游戏。

6.大班幼儿能自己组织小型多样的体育游戏。

7.在教师带领下，积极参加劳动、自由活动等其他户外活动。

8.正确使用器械，注意爱护，用完后帮助老师将玩具、器械、材料放回原处并摆放整齐。

十、午睡

1.懂得午睡对身体有好处，喜欢在幼儿园午睡，养成良好的午睡习惯。2.安静进入寝室，铺平被子，放平枕头。

3.按顺序逐步做到独立穿脱衣服(先脱上外衣，再脱鞋子、裤子，最后脱袜子；起床时先穿外上衣，再穿袜子、裤子，最后穿鞋子)，并叠放整齐，放在寝室内固定的位置。鞋子摆放整齐。

4.盖好被子，闭上眼睛，安静入睡，保持正确睡眠姿势(右侧卧或仰卧)。 5.扎辫子女生上床前拆下头绳和发饰；不带小玩物上床，不东张西望，不蒙头睡，养成良好的睡眠习惯。

6.早醒幼儿可进行安静活动，不出声响，不影响同伴。

7.有便意、身体不适或发现同伴有异常情况能及时告知教师

8.在规定的时间内完成起床，不拖拉，学习整理床铺。

十一、离园

1. 积极参与离园前的活动，保持稳定、愉悦的情绪。

2. 离园前把玩具、材料、椅子收放整齐、归位，整理好活动环境。

3. 自主整理仪表，带好自己的物品，不是自己的东西不拿。

4. 主动向老师、小朋友及其他家长道别。

5.不独自离开幼儿园，不跟陌生人走。