弘毅幼儿园各级惠民政策及贯彻落实情况

一、资助情况及落实

关心资助贫困学生，是教育改革和发展中的一项重要工作，是党和政府重视教育、关心人才、推进科教兴国的重要举措，充分体现出中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统的具体表现。为了保障贫困学生安心学习，大力弘扬人道主义精神，促进学校精神文明建设。为此，我园自2021年9月起开始制定资助宣传工作计划、资助宣传工作方案，为我园的资助工作顺利开展打下基础，之后成立家庭困难儿童资助领导小组，确定资助范围和对象。

我园成立由园长任组长的幼儿资助工作领导小组，负责家庭经济困难幼儿认定工作的领导和监督；以级部为单位成立由年级主任任组长的认定小组，负责认定工作的具体组织和审核；以班级为单位成立由班主任任组长的评议小组，负责认定工作的民主评议。

在经过三级审核后，2024年10月对我园家庭困难学生资助工作进行认定，2024年秋季我园共441人，接受国家资金幼儿12人。11月5日后，通过市特殊困难学生资助大数据平台获取学生本人社保卡号及开户行号。全部通过社保卡发放，并在“资金发放确认表”上签字确认并存档。确保所有家庭经济困难学生录入“淄博市特殊困难学生资助平台”后，上报签字盖章的统计表、汇总表、认定报告、认定细则、纪委巡查存在问题整改报告。

2024年11月发放国家资助金。12月为进一步规范学生资助管理，推进精准资助落实，确保资助资金使用效益，提高资助工作成效，填写并上报山东省学生资助政策落实情况核查记录表格，完成本次资助工作。

二、人才37条人才引进情况及落实

根据淄博市人才金政37条，第34条规定：开通子女择校绿色通道。高层次人才子女就读学前教育、义务教育、中等职业教育时，可根据本人意愿在全市范围统筹安排入学。我园有两位幼儿为现役军人子女，符合本条规定，并顺利入园。

三、课后服务情况及落实

为了更好地服务家长、服务孩子，我园开展了课后服务活动，利用学校在管理、人员、场地和资源等方面的优势，在学校规定的课程教学之外开展便民性服务举措，坚持以生为本的育人理念、促进幼儿健康全面成长，办人民满意的教育。课后服务活动更是主动回应家庭需求，回应社会关切，进一步增强教育服务能力、使人民群众能够更多获得感和幸福感的民生工程。

我园自开园来持续开展课后服务活动，通过游戏、谈话、绘本、手工制作、整理工作等活动方式缓减幼儿入园焦虑，增进师幼间、幼幼间的亲密关系，提升幼儿能力。此活动幼儿积极参与、家长满意放心，也一定程度上解决了部分家长接送孩子困难的现象。老师们也做好课后服务台账，提前思考活动内容，让幼儿每天都能在课后服务中有所收获与成长。