张店区龙凤幼儿园行为准则、岗位职责

 张店区龙凤幼儿园行为准则、岗位职责

 

张店区龙凤幼儿园园所规章制度

 

一、自觉遵守园内各项规章制度，认真履行岗位职责，出满勤干满点。

二、坚守工作岗位,工作时间严禁串班、聊天，主班老师不能离开幼儿，配班老师不离班，上班时间不打电话、不会客。

三、有事先请假，一天以上需要假条写明理由，批准后方能离岗;病假需有医院证明，工作时间有事外出，必须登记注明，事后及时销假。关于调班和休假，先请示宓园长，得到批准后方可调班和休假。

四、政治、业务学习时间，无特殊原因不准请假，按时备课，按时上课，并做到堂堂有教具，调课、换班经批准方可。

五、每周按时制定食谱，定期计算营养，及时调配营养素,严格按照食谱及卫生要求购买原料、制作饭菜，非值班人员不得在食堂就餐。

六、严格执行卫生消毒制度，按时晨检，按时消毒,经常保持玻璃明亮，室内整洁。

七、本园职工不看自己的孩子，提前送孩子，按时到班，提前10分钟接孩子不把孩子、亲友带到活动室和睡眠室。

八、看睡老师不做私事，不离开孩子，保持环境安静，注意纠正睡姿。不是看睡老师，不准到睡眠室。

九、树立主人翁思想，做好为人师表的典范，保管好幼儿物品，园内财物不出借，不外拿。

十、树立良好的职业道德，同事间要团结友爱，互相支持,互相尊重，热爱幼儿，尊重家长，不收受家长礼物。

 

张店区龙凤幼儿园教师职业行为十项准则

 

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定以下准则。

一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在保教活动中及其他场合有损害党中央权威和违背党的路线方针政策的言行。

二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。

三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过保教活动、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

四、潜心培幼育人。落实立德树人根本任务，爱岗敬业，细致耐心；不得在工作期间玩忽职守、消极怠工，或空岗、未经批准找人替班，不得利用职务之便兼职兼薪。

五、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护幼儿安全，防范事故风险；不得在保教活动中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危，擅离职守，自行逃离。

六、关心爱护幼儿。呵护幼儿健康，保障快乐成长；不得体罚和变相体罚幼儿，不得歧视、侮辱幼儿，严禁猥亵、虐待、伤害幼儿。

七、遵循幼教规律。循序渐进，寓教于乐；不得采用学校教育方式提前教授小学内容，不得组织有碍幼儿身心健康的活动。

八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在入园招生、绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受幼儿家长财物或参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得推销幼儿读物、社会保险或利用家长资源谋取私利。

十、规范保教行为。尊重幼儿权益，抵制不良风气；不得组织幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛等活动，或泄露幼儿与家长的信息。

 

园长职责

 

幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，其主要职责如下:

一、贯彻执行国家的法律，法规、方针政策和上级主管部门的有关规定。

二、热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，不断提高文化和专业水平，品德良好，为人师表，忠于职责。

三、负责聘任调配工作人员，指导检查和评估教师及其他人员的工作，并给予奖励。

四、领导教育、卫生、保健、安全、保卫工作。

五、负责建立并组织执行各种规章制度。

六、管理园舍设备和经费。

七、加强工作人员的思想工作、组织文化、业务学习并为职工的政治、文化、业务进修创造必要的条件，关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的正当权益。

八、组织和指导家长工作。

 

教务主任职责 

 

一、管理教学活动，深入教学第一线。

二、组织教师制定教学计划，并对教学工作进行总结。

三、定期审阅教师的备课、幼儿观察记录、学习故事撰写等情况。

四、按标准考核教师教学工作，做好记录。

五、负责教学方面的档案整理工作。

六、负责班级一日生活常规的检查和考核。

七、配合园长制定玩教具、备课用品、装饰材料等的购进计划，设立借用制度，建立相关账目。

八、负责预订和购买教学用品、图书、教学设备等，定期检查使用情况，并及时维修和补充，

九、承担教育教学园内外观摩、研讨等活动的来园接待工作，准备接待方案，并安排相关工作。

十、负责并检查教师活动室、科学发现室、美术工作室等功能室的安全、卫生及使用情况。

十一、负责设计制定庆祝节日和大型活动方案，准备场地、服装、道具、化妆用品等。

 

科研主任职责

 

一、熟悉《幼儿园工作规程》及《纲要》要求，深入钻研教材，及时讨论和解决教师中的实际问题。

二、学习教育教学理论，加强对教育教学理论的研究，带动全园教师，积极参与教科研活动。

三、每周一次组织全园教科研活动，带领教师提高专业素质。

四、经常向领导汇报教师的教科研情况。

五、积极组织开展各级教科研课题的研究与探索。

六、协助业务园长检查教师一日活动的组织及备课、学习故事等的完成情况，并做好备课、教科研活动的考勤情况，以备领导检查。

 

年级组长职责

 

一、带领本级部教师认真学习讨论上级有关文件，贯彻落实好幼儿园的各项工作，调动教师积极性，把年级组建设成有改革创新、奉献精神，团结好、效率高的教师集体。

二、配合幼儿园领导做好本级部的思想工作和教学工作，积极组织本级部参加幼儿园组织的一切活动。

三、及时汇报本级部工作情况，与幼儿园工作要求保持一致。

四、协助科研主任做好教学研究工作。

  

卫生保健人员职责

 

一、热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好，为人师表，忠于职责，身体健康。

二、协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行。

三、建立健全幼儿健康档案。

四、研究调配和改善幼儿膳食、检查伙食、饮水情况及环境卫生。

五、密切与当地卫生保健机构的联系，及时做好计划免疫和疾病防治等工作。

六、向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识。

七、妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。

八、负责食堂管理。

  

安全办公室主任职责

 

一、在园长和分管副园长的领导下，具体负责幼儿园日常安全管理工作，根据安全工作计划制定安全实施细则，定期向园长汇报幼儿园安全工作情况，

二、按时参加上级有关部门召开的安全会议，并按相关要求上报学校安全工作计划、总结、报表材料等。

三、实行幼儿园及重点部位巡查制度，发现隐患，协调各部门及时整改，建立健全安全隐患排查整改台账。

四、结合幼儿园安全工作实际，开展消防、交通等幼儿因安全宣传教育。

五、履行幼儿园日常安全管理和活动安全管理职责，提醒各部门落实各种活动安全预案及安全措施。

六、负责全园消防栓、灭火器、报警器、疏散通道等消防设备的日常检查和维护，保证因内消防器材的完好有效，确保正常使用。

七、配合幼儿园安全工作领导小组主动与相关部门联系，协调建立密切的工作关系，搞好幼儿园周边环境综合治理。

八、负责管理和指导保安的具体工作。

  

会计职责

 

一、认真执行会计制度，做好建账、报账工作，全面如实地反映幼儿园资金活动情况，做到手续完善，内容真实、数字准确、账目清楚。

二、负责汇报幼儿园勤工俭学账目、填写各种人事、勤工俭学等有关经济人事报表，对账目定期结报。

三、结合幼儿园实际，认真编制、执行财务预算，严格遵守各项经费收支制度，掌握开支范围及开支标准，分清渠道，合理使用。

四、定期核算、检查、分析预算执行情况，考核资金使用效果，及时向领导汇报，提出合理化改进意见。

五、与保管出纳密切配合，做好财务管理工作。

六、按有关规定妥善保管会计凭证、账目、报表等有关的经济人事档案材料。

七、负责食堂定期盘点，定期公布账目。

 

班主任职责

 

负责一个班级的保教工作，为提高本班保教质量而努力。

一、严格执行园内制定的各项规章制度。

二、处理本班幼儿及家长的日常事务，做好本班家长工作，定期召开家长会。

三、每月核实、统计本班教师及幼儿出勤情况。

四、在本班教师外出开会、参观、进修及请假时，负责临时调配人员工作，及时向园长反映本班意见和建议。

五、每半月展开一次班务会，督促检查本班教师的工作，及时传达因领导的任务和要求，协调上下之间的关系。

六、负责领取本班物品及财产保管工作。

七、做好本班工作的计划与总结。

   

配班教师职责

 

一、热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平;品德良好，为人师表，忠于职责。

二、根据《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，

并结合本班幼儿特点和个性差异，制定教育工作计划，并组织实施。

三、观察，分析并记录幼儿发展情况。

四、严格执行幼儿园安全，卫生保健制度，指导配合保育员管理本班幼儿生活，做好卫生保健工作。

五、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商计符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。

六、定期向园长汇报，接受其检查和指导。

 

保育员职责

 

一、热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好，为人师表，忠于职责，身体健康。

二、负责本班教室、设备、环境的清洁卫生工作。

三、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。

四、妥善保管幼儿衣物、携带物品及本班设备、用具。

五、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

  

门卫工作人员职责

 

一、负责收转报刊，信件，负责来宾的查询登记，防止闲散人员擅入幼儿园。

二、负责门前“三包”，管理好自行车和其他车辆的停放。

三、负责园内花木的管理，及时除草、灭虫、浇水等。

四、白天负责物资出入的检查，夜晚负责幼儿园的保卫工作，保证幼儿园物资的安全。

五、每天下午下班后对楼内的所有门窗进行检查，把没有关好的门窗关好，以防意外。

六、按时开闭紫外线消毒灯。

七、负责园内环境的卫生，随时打扫，保持清洁。

八、要节约用电，按时检查开关电源。

 

 

教师职业行为规范

 

一、坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在保教活动中及其他场合有损害党中央权威和违背党的路线方针政策的言行。自觉遵守园规园纪及园内各项规章制度，认真履行岗位职责，出满勤干满点。

二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。

三、为人师表，言谈有度，带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过保教活动、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。为孩子作表率，同事间要团结友爱，互相尊重，以老师相称，以礼貌相待，严禁违反师德师风。

四、热爱教育事业，热爱孩子，本着全心全意为幼儿服务的原则。呵护幼儿健康，保障快乐成长；不得体罚和变相体罚幼儿，不得歧视、侮辱幼儿，严禁猥亵、虐待、伤害幼儿。严禁组织有碍幼儿身心健康的活动。

五、树立良好的职业道德，树立主人翁思想，保管好幼儿物品，园内财物不出借，不外拿。坚守廉洁自律，严于律己，清廉从教；不得索要、收受幼儿家长财物或参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得推销幼儿读物、社会保险或利用家长资源谋取私利。

六、落实立德树人根本任务，爱岗敬业，细致耐心；坚守工作岗位,工作时间严禁串班、聊天，主班老师不能离开幼儿，配班老师不离班，上班时间不打电话、不会客。不得在工作期间玩忽职守、消极怠工，或空岗、未经批准找人替班，不得利用职务之便兼职兼薪。

七、严格执行卫生消毒制度，按时晨检，按时消毒,经常保持玻璃明亮，室内整洁。教职人员发现传染病及其它事故应及时报告园领导及家长，不准隐瞒，弄虚作假。

八、加强安全防范，增强安全意识，加强安全教育，保护幼儿安全，防范事故风险；不得在保教活动中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危，擅离职守，自行逃离。

九、遵守幼儿园请假制度，有事先请假，一天以上需要假条写明理由，批准后方能离岗;病假需有医院证明，工作时间有事外出，必须登记注明，事后及时销假。关于调班和休假，先请示园长，得到批准后方可调班和休假。

十、工作人员需服从领导统一安排，分工明确，密切配合，共同做好幼儿园工作。

十一、秉持公平诚信，坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在入园招生、绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

十二、规范保教行为，尊重幼儿权益，抵制不良风气；不得组织幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛等活动，或泄露幼儿与家长的信息。

 

卫生保健制度十项

 

 健康检查制度

一、入园前健康检查。幼儿入园前经医疗卫生机构进行健康检查，身体合格后方可入园。承担幼儿入园的医疗卫生机构及工作人员应当取得相应的资格，并接受相关培训。儿童入园体检中发现疑似传染病者应当暂缓入园，及时确诊治疗。

二、幼儿入园时，应当查验儿童入园健康检查表、0-6岁儿童保健手册、预防接种证。未按要求接种的幼儿应当30日内向托幼机构所在地的接种单位或县级疾病预防控制机构报告，督促监护人带幼儿到规定接种单位补种，幼儿园负责复验。

三、 3岁以上的幼儿每年健康检查1次，所有幼儿每年进行1次血红蛋白或血常规检测。4岁以上幼儿每年检查1次视力，体检结果及时反馈给家长。幼儿离园3个月以上需要重新按照入园检查项目进行检查，幼儿转园证明有效期3个月。

 

体格锻炼制度

 

一、正常天气下，有充足的户外活动时间，每天坚持两小时以上，加强冬季锻炼。

二、要有组织，有计划地开展适合幼儿的游戏及体育活动，尤其重视小年龄幼儿的体格锻炼。

三、锻炼要循序渐进，活动内容和活动量要适合各班幼儿年龄特点。

四、对于个别体弱儿要给与特殊照顾。

五、在体育活动中，教师要注意分层指导，保证每位幼儿动作发展及体质增强。

六、幼儿体育活动时，两位教师必须同时参加。

 

消毒隔离制度

 

隔离室是为了加强传染病的隔离，降低传染病的传染率，以确保幼儿的健康而设置的临时隔离患病幼儿专用设施，由卫生保健老师负责，外人不得擅入。

一、隔离室的要求：

1.保健医生或老师进入隔离室时必须穿隔离衣，出室时脱下挂在规定处，并做好手部的消毒。

2.隔离室消毒物品由保健医生负责保管。

3.隔离室的用品专用，用后彻底消毒。

4.幼儿患传染病应立即隔离，及时通知家长并按要求第一时间上报。

二、患病幼儿离开隔离室的要求：

1.开窗通风，保证空气的流通和室内空气的新鲜。

2.用有效氯250-500mg/L消毒液擦拭桌椅和患病幼儿接触密切的物件，不能浸泡的玩具、书放在阳光下暴晒3-4小时。

3.用有效氯250-500mg/L消毒液消毒地面，并用紫外线照射30-60min。

4.将患病幼儿的明显污垢如血迹、痰迹、呕吐物、排泄物、分泌物，污染处先用含用有效氯500-1000mg/L消毒液喷洒、擦拭或覆盖作用30min以上，再将污物清理于污物桶内作专门处理，然后对整个区域进行有序的清洁消毒。

 

常见疾病预防与管理制度

 

一、常见病的预防:我园在上级卫生部门的指导下做好预防保健工作；加强合理的生活制度，保证幼儿正常的体格发育，增强幼儿的抵抗力；重视营养管理；开展体格锻炼；晨检制度；消毒制度；疫情报告制度；病愈后复课要求；坚持培养，形成幼儿良好的卫生习惯。

二、常见病的管理：协助卫生防疫部门做好计划免疫，确保预防接种百分之百；幼儿及工作人员患传染病及时报告，严格按规定消毒隔离。

 

卫生消毒制度

一、环境卫生

1.建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，定人、定点随时检查，实行量化评分。

2.幼儿玩教具要保持清洁，定期要消毒、清洗。

3.经常保持室内空气流通、阳光充足、冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊、蝇、防暑设备。

4.厕所清洁通风，定时打扫并消毒。

二、个人卫生

1.幼儿每人二巾一杯，生活用品专人专用，做好消毒工作。

2.幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手洗脸，经常保持清洁。

3.饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

4.幼儿每周剪指甲1次，每天带干净的小手绢。

5.保持幼儿服装、被褥整洁，被褥勤晒，床单每月洗1次。

6.保护视力，室内要注意采光，损坏灯具等要及时修理，看电视时间不宜过长，不能离得太近，高度要适中。

7.工作人员个人卫生，经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡、勤剪指甲，幼儿饭前用肥皂洗手。

三、消毒制度

我园用的消毒液是84消毒液，是一种含有效氯5%左右的次氯酸钠消毒液。根据《淄博市托幼机构消毒技术方案》，班级各物品的消毒，消毒液的配制比例如下：

1.取5毫升消毒液加995毫升水混匀后就配成了含有效氯250mg/L的消毒液。消毒物体：玩具、地面、门把手、楼梯把手、课桌椅、餐桌、幼儿床栏杆、游乐设施、便器扶手、及可触及的物体表面。作用时间：30分钟。每天消毒1-2次。清水擦拭干净。

2.取10毫升消毒液加990毫升水混匀后就配成了含有效氯500mg/L的消毒液。消毒物体：水龙头、拖把、抹布、体温表、厕所地面、厕所墙壁等（用500mg/L有效氯含氯消毒剂溶液喷雾。）地面消毒先由外向内喷雾一次，喷药量为200ml/m2 ～300ml/m2，待室内消毒完毕后，再由内向外重复喷洒一次。作用时间：30分钟，每天消毒一次。

3.取20毫升消毒液加980毫升水混匀后就配成了含有效氯1000mg/L的消毒液。消毒物体：垃圾桶、簸箕、笤帚、便池。作用时间：30分钟。清水擦拭干净以免腐蚀损坏，每天消毒1次。

4.清洁和消毒场所、频次、消毒剂使用科学、准确。

卫生保健信息收集制度

 

一、建立健康档案，包括：托幼机构工作人员健康合格证、儿童入园健康检查表、儿童健康检查手册、儿童转园证明。

二、对卫生保健工作进行记录，包括：出勤、晨午检及全日健康观察、膳食管理、卫生消毒、营养性疾病、常见病、传染病、伤害和健康教育等记录。

三、工作记录和健康档案应当真实、完整、字迹清晰。工作记录应当及时归档，至少保存三年。

四、定期对儿童出勤、健康检查、膳食营养、常见病和传染病等进行统计分析，掌握儿童健康及营养状况。

 

体弱儿的管理方法  

 

一、对体弱儿进行登记建档，婴专案管理，逐项填写登记建档管理率必须达到百分百。

二、了解体弱儿的发病原因，分析病因以后采取措施，及时掌握儿童的身体健康情况，并做好记录。

三、制定合理的治疗方案，适当调整体弱儿的作息时间，以保证其充足的睡眠和休息。进行适当的户外运动和锻炼。

四、针对体弱儿的病种和病情，及时与家长联系，做好沟通工作。

 

班级通风制度

 

一、活动室的通风

1．幼儿入园前、户外活动时、进睡眠室睡眠时以及离园后打开所有窗户通风换气。

2．幼儿在室内活动期间，长廊内窗全部打开，活动室外窗部分打开，并注意让空气侧对流，应避免让幼儿在穿堂风中活动。

3．冬季幼儿在室内时开窗通风，应适当调整窗户打开距离，活动室外窗打开距离为2-5公分，要保持室内温度16摄氏度以上。

二、睡眠室的通风

1．睡眠室内应保持整洁与安静，幼儿不在睡眠室时应打开全部窗户通风。

2．幼儿睡眠时，窗户打开2公分，并注意让空气侧对流，应避免穿堂风或让风直吹到幼儿的身上。

3．冬季幼儿睡眠时开窗通风要注意室内外温差，保持室内温度16摄氏度以上，可适当调整窗户打开距离或关闭窗户。

4．幼儿起床以后，将幼儿的被子掀开，把贴身的部分暴露在外面，幼儿离开睡眠室后，保育员应将窗户全部打开，通风换气约10分钟以后再将被子叠起，以保证幼儿的健康以及寝具、寝室的卫生。

三、盥洗室的通风

1．盥洗室应全天通风，始终保持通风与干燥，无异味。

2．幼儿如厕时，应调整窗户的打开距离，并注意让空气侧对流，应避免穿堂风或让风直吹到幼儿的身上。

3．冬季应调整外窗打开距离为2-5公分，注意室内外温差。