张店区教体系统 2021年巩固脱贫攻坚成果工作开展情况报告

张店区教体系统

2021年巩固脱贫攻坚成果工作开展情况报告

一、高度重视，持续巩固教育脱贫攻坚成果

为认真贯彻落实区委区政府脱贫攻坚工作部署，切实做好教育系统扶贫工作，区教体局成立了由局长任组长的教育系统扶贫工作领导小组，领导小组办公室设在区教体局资助办，明确了教育系统扶贫工作主要项目和各成员单位职责，定期召开系统内扶贫工作会议，及时部署、落实、调度、上报扶贫工作情况，建立了教体系统脱贫攻坚的长效机制架构。针对教体扶贫项目，先后制定下发了各类实施方案和工作通知，及时将区扶贫开发领导小组和上级教育行政部门脱贫攻坚相关文件精神和工作要求落实到位。结合年度脱贫攻坚领域重要时间节点，及时调度、汇总、上报教育扶贫项目开展落实情况，反馈整改教育扶贫项目存在问题，组织基层学校和单位积极开展各类教育扶贫工作，确保各项教育扶贫政策落实到位。

二、控辍保学，确保适龄儿童少年受教育权利

1．认真开展学籍系统与扶贫信息系统比对核查，对各学段建档立卡贫困家庭学生进行了标注登记，重点关注、全程跟踪，精准衔接、严防辍学。

2．加强学籍管理，每年两次学籍异动核查，严格转入转出流程，本着“建人建籍”的原则给每个在校学生建立学籍并完善学生及家长信息，尽量保证学生信息完整准确。

3．对于上级下发的疑似失学数据进行认真核查，将在校学生有错误信息的，入户调查每个疑似学生的具体情况，对有接受教育能力的及时劝返，轻度残疾的学生安排随班就读或到区特教中心学校就读，脑瘫或重度残疾的儿童，积极采取送教上门、远程教育等方式保障其受教育权利，确无接受教育能力的做好记录。

4．加强学习困难或厌学学生的学业辅导和心理疏导工作，引导部分学习困难的学生选择适合自己的的教育，防止学生因厌失学；加强了农村留守儿童和孤困境儿童关爱保障工作，巩固农村留守儿童专项保护行动成果，防止出现新的辍学情况的发生。

目前，我区无辍学学生，无真实性失学学生。

三、统筹安排，确保各项资助政策落实到位

1．严格落实各学段学生资助政策及我市教育免补政策，确保不漏一人。严格按照《关于印发〈淄博市农村建档立卡贫困家庭学生补助工作实施方案〉的通知》（淄扶办字〔2016〕71号）、《关于对〈淄博市农村建档立卡贫困家庭学生补助工作实施方案〉进行调整完善的通知》（淄扶办发〔2017〕13号）及《淄博市人民政府办公室关于进一步加强对特殊困难家庭人员救助的意见》(政办字﹝2020﹞21号)等文件精神。在区扶贫部门和民政部门提供比对数据源的基础上，对在我区及区外就读的学前段、义务教育段、高中及以上各学段的受助学生的费用进行认真比对测算，确保受助学生在校信息和资助资金核算准确，及时提供给区扶贫和区民政部门，确保资助工作时效性。落实好建档立卡等特殊困难家庭学生就学费用免补政策，对学前到高校符合条件的学生就学费用进行全部免除或补助。对免补工作中有可能出现遗漏的情况做到认真复核，绝不漏掉一个特殊困难家庭学生。

2．加强与资助部门、财政部门统筹协调，落实资助资金，保证资助资金及时足额发放，确保国家、省、市贫困学生资助政策落实。强化扶贫专项资金绩效评价，提高扶贫资金的精准性和实效性，确保扶贫资金花得高效、用得安全。

四、畅通渠道，促进惠民教育协作双方共同发展

今年继续组织8所学校与滨州市惠民县相关学校开展对口教育协作。各相关学校成立了校长为组长，校级领导为成员的帮扶工作领导小组，负责学校对口帮扶计划实施，联系帮扶学校，定期召开对口协作专题会议，研究部署帮扶工作，具体负责对口帮扶工作各项工作的落实。各学校以智力支教为重点，采取“请进来”“走出去”的方式开展校级间互动交流，充分引进和利用张店区优质教育资源，提升对口帮扶合作学校的教育质量和办学水平，进而引领和推动惠民县基础教育的快速发展,通过网络进行远程互动，探讨学校管理、教学管理、学生管理诸方面的问题，通过优秀教师出具示范课，教案交流、主题分享等举措，开展校际交流，优秀师资共享，教育资源互助，师生手拉手等行之有效的活动，共同进步提高。

五、不忘初心，帮扶干部服务到位

1.端正态度，切实负责。帮扶干部积极为贫困户宣传、讲解帮扶政策，会同镇、村干部核准贫困户收入，帮助落实扶贫政策。熟悉、掌握帮扶户基本情况、致贫原因、脱贫措施及近期状况。

2.落实政策，行动扶贫。扶贫干部通过定期或不定期入户形式，做到经常走访慰问，积极与帮扶户沟通，根据贫困户特点对应宣传落实扶贫政策，协助办理相关手续，商讨长期脱贫策略，根据实际帮助解决需求，拉近了距离，提升了满意度。

3.完善档案，数据扶贫。认真填写《干部帮扶记录》和《到户帮扶工作手册》，配合村（居）梳理贫困户贫困户资料袋内容，并做到所有公示、记录、档案等材料数据一致、相互印证、齐全详实。