关于开展“树标杆、找差距、达共识、定举措”解放思想大讨论活动的通知

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关于开展“树标杆、找差距、达共识、定举措”解放思想大讨论活动的通知

作者：佚名文章来源：本站原创点击数：更新时间：2008-11-24

　　第一批参加学习实践活动的部门单位：

　　围绕科学发展观开展解放思想大讨论，这是学习调研阶段的中心环节，是开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，形成科学发展共识的重要途径。为提高继续解放思想大讨论活动的实际效果，确保学习实践活动扎实深入开展，根据学习实践活动实施方案要求，区委学习实践活动领导小组决定，在各部门各单位中开展“树标杆、找差距、达共识、定举措”解放思想大讨论活动，现将有关要求通知如下：一、目标要求

　　坚持把学习实践科学发展观活动与“继续解放思想大讨论”活动有机结合起来，将“继续解放思想大讨论”活动第三阶段工作融入到学习实践活动中。紧紧围绕省委提出的“五个深入、五个树立”的要求，进一步更新观念、提高认识。通过解放思想大讨论，使广大党员干部把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，把思想认识高度统一到科学发展观的要求上来，真正做到认识有深度、工作有创新、实践有成效。

　　二、具体步骤

　　活动分树标杆、找差距、达共识、定举措四个步骤进行。

　　1、树标杆。标杆是目标、是方向，也是工作不断前进的动力。各部门各单位要通过认真研究、精心比照，立足全区，放眼区外，在具有可比性的同类型单位或同行业中确定并提出学比赶超的标杆，切忌好高骛远、不切实际。要按照“争当科学发展、率先发展好班子”的要求，树立两个层次的标杆：一是省内标杆，在省内同类型单位中树立标杆，作为近期赶超目标；二是省外标杆，在省外单位中树立标杆，明确中远期赶超目标。每位干部都要按照“争当科学发展、率先发展的好干部”的要求来确定工作标杆。

　　2、找差距。工作标杆树立后，要对照好经验、好做法，分析自身在思想、作风以及精神状态上存在的问题。重点从五个方面找差距，即从精神状态、思想观念、工作目标、工作作风、工作措施上找差距。通过摆问题，找差距，着力解决思想观念落后、开拓精神不强、工作视野狭窄、工作效率不高、不敢承担责任、不敢动真碰硬，服务发展的意识不强、措施不力等问题。

　　3、达共识。各部门各单位要按照“有利于深化学习效果，有利于找准突出问题，有利于激发改革创新活力”的原则，把解放思想、促进科学发展作为工作的出发点和落脚点。要通过树标杆、找差距，使广大党员、干部在“要不要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展”等重大问题上进一步达成共识。

　　4、定举措。各部门各单位要结合自身工作实际，以更高的标准拿出更有力的工作举措，把解放思想与科学发展相结合，把改革创新和冲破传统观念束缚相结合，联系实际、科学论证、不搞花架子，制定针对性强、操作性强、可行性强的新举措，推动本部门本单位工作取得实实在在的发展。

　　三、组织领导

　　1、加强领导，周密部署。各部门各单位要把“树标杆、找差距、达共识、定举措”解放思想大讨论活动作为当前一项重要任务，做好活动的组织、协调、指导和督查。各部门各单位要按照区委学习实践活动的部署要求，制定具体实施方案，保证活动有步骤、有计划地进行。各级领导干部要以身作则，率先垂范。

　　2、加强宣传，营造氛围。充分利用广播电视、简报等宣传手段，大张旗鼓地宣传活动的重要意义，形成全区上下广泛动员、积极参与的浓厚氛围。

　　3、狠抓落实，务求实效。要坚持标准，确保质量，坚决克服形式主义，防止走过场。要加强对活动的督查指导，一级抓一级，层层抓落实。各部门各单位选树的标杆和形成的共识，要于11月15日前报区委学习实践活动领导小组办公室。

　　附：各部门各单位选树标杆、达成共识情况统计表

中共张店区委深入学习实践科学发展观活动领导小组

2008年11月10日

文章录入：eastwolf 责任编辑：eastwolf

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